我女兒現在公立小一
已經在為暑假放假倒數
小孩快不快樂要看學習對他而言是怎樣的一件事
為自己學習很容易快樂
為了父母的期待去學習很容易有壓力
父母要適時給小孩支持跟鼓勵
小孩才有足夠的力量去面對環境跟課業的壓力
公立的孩子 安親 + 英文是常態&普遍性
只是覺得很奇怪
既然讀私小了,為何放學還要補英文?!
英文不是學校都有教了嗎??
是還有哪裡不足需要再加強嗎?!
很多家長都這樣,覺得很納悶??????
公立的孩子 安親 + 英文是常態&普遍性 只是覺得很奇怪 既然讀私小了,為何放學還要補英文?! 英文不是學校都有教了嗎?? 是還有哪裡不足需要再加強嗎?! 很多家長都這樣,覺得很納悶??????
David發表於2015-06-25 11:30:47
公立的孩子 安親 + 英文是常態&普遍性 只是覺得很奇怪 既然讀私小了,為何放學還要補英文
原因很簡單, 沒人檢驗學習成效與結果,
在公小,學校那種英文程度... 真的只能當笑話, 而在安親班或補習班上的英文
,除非是有系統的連鎖中心, 否則 沒人會把顧客往外推, 學得再爛, 得到的評語, 永遠是學習成效良好,有進步, 再接再勵 那種屁話!
所以囉! 球員兼裁判,家長永遠不知道小孩的學習成效..
私小可不同了,
學校的評量與學習是一起的
,更重要的, 在同儕,
同儕父母若都是英英美代子,又重視語言教育,
那連學校想要呼巄 都難!
所以程度不佳立刻顯現,
我所知道的小孩, 若讀雙語私小,又再作課外補習,就很極端,.....就最好跟最爛的兩群,
程度超優,則需家教作超前學習,
程度濫爛的,那真的是痛不欲生, 無法應付考試, 只好轉公小+安親
家長眼不見為淨.
(原作者於 2015-06-25 12:53:30 重新編輯過)
其實私校也有好處,因為學校考卷寫的多、功課也多,不需要安親,校外上的英文也是小孩開心選的,
只是面對小孩苦苦哀求要留在私小,爸爸又希望為了好的英文補習而轉學,有人覺得要尊重小孩選擇,讓我心也很亂,害怕做錯選擇孩子會怨我。