就說閱讀繪本了還看一堆影片你能挑影便有繪本能對照的 其實我家我也是自己教出來的
聽力的磨練就是你家小一了 能做的到的 只讀跟音檔看繪本字多的 耳朵開著手指頭跟著嘴巴先不用跟 就聽一聽上一星期 聽力的強硬方法輸入 我會隨時問跟到那數1-2-3跟不出來那就再從頭
若是要真正閱讀 要自然發音+常見單字+分級讀物 就能漸進上來會越來越倒吃甘蔗 ...我自己的心得目前我家小二 暑假準備看神奇樹屋 英文版...暑假準備要他來聽寫分級讀本 練聽寫的功力
期實都小一了可以要求了 低年級不要求中高年級沒時間了 不懂再密我了
先謝謝各位媽媽的意見.兒子現在每天固定看英文卡通.還好有習慣了.至於聽英文有聲書我是讓他先聽一段時間後.再跟讀.熟悉後再自己讀.進度很慢.一星期約1本.雖然我有中文翻譯.但兒子沒問.我也就不說.前2天.兒子突然問我一個英文是不是這個中文意思.我很訝意.因兒美班還沒教到.他自己說.是目前看的卡通.以前就有看過中文版了.是他自己對照的.(感覺到他因猜對很開心)媽媽想問.是否可在他會讀每次繪本後.就把中文意思也念一遍.讓他自己去聯結.一來可增加他的信心.再來可明白繪本意思.才不會後繼無力.
先謝謝各位媽媽的意見.兒子現在每天固定看英文卡通.還好有習慣了.至於聽英文有聲書我是讓他先聽一段時間後.再跟讀.熟悉後再自己讀.進度很慢.一星期約1本.雖然我有中文翻譯.但兒子沒問.我也就不說.前2天.兒子突然問我一個英文是不是這個中文意思.我很訝意.因兒美班還沒教到.他自己說.是目前看的卡通.以前就有看過中文版了.是他自己對照的.(感覺到他因猜對很開心)媽媽想問.是否可在他會讀每次繪本後.就把中文意思也念一遍.讓他自己去聯結.一來可增加他的信心.再來可明白繪本意思.才不會後繼無力.
維兜兜媽咪發表於2015-07-21 11:52:26
我覺得沒有必要特地念一遍中文翻譯給他聽,
他如果有問的話,
父母再跟他講意思就好了,
或者是也可以把中文翻譯放在旁邊,
他想查的話自己去翻。
另外也可以準備一台基本型的電子字典,
讓他可以在不懂意思的時候自己查,
他們應該不會每個字都查,那太麻煩了,
只有在碰到某些從前後文猜不出來的單字時才會查。