小孩約五歲開始親子共讀英文繪本，將近一年，讀完約八十多本，有些絕版，有些用買，有些看youtube，大部分還是圖書館借的，途中也剛好有看動畫、電影、還有netflix網路電視，結論先說，非常滿意，日常生活會主動說一些簡單英文用語，例如here、go away、what are you doing?、wait for me等。
剛開始的半年真的很痛苦，因為五歲之前沒有刻意的學英文，所以剛開始接觸，反彈非常強烈，聽鵝媽媽會和你說，我不想聽，也不太想看，看到英文繪本，也會說我不想看，我也沒有強迫她一定要看，他不想看的時候，就看別的中文書，想看的時候，看一兩分鐘就不想看，我也OK，總之就是不要讓他不高興，學英文重點是要高高興興學，他會聽是因為故事有趣，所以一定要營造她喜歡的氣氛下讀，我採取英文一遍，中文一遍解說，他覺得故事有趣，就會願意聽，不要強迫他一定坐好聽，他邊玩玩具邊聽我也OK，神奇的是就算一開始不太想聽，但只要說過的，他幾乎都會記得住，我覺得每個小孩都一樣，不是我小孩有特別記憶力，前半年真的很想放棄，因為怕她不喜歡英文，硬聽英文繪本，反而讓他對英文產生反感，從此放棄。好在我都沒有用非常強硬的方式親子共讀，半年後，接受度比較高了，但現在還是會有一些小反彈，例如他會選他自己想讀的書來讀，我會說 看完一本英文繪本，就可以看youtube影片5分鐘，所以現在他還是在不是很情願的情況下看英文繪本。
至於會說，大部分我覺得是從看英文影片來的，因為我都是用英文字幕、英文發音，小孩一開始也是吵著說要聽中文、看中文字幕，不過我都會騙她說，這部影片沒有中文，所以都是看到一些簡單的用詞，我會暫停，解釋給她聽中文翻譯，後來訂了netflix，是大翻轉轉折點，原因是裡面有變形金剛，小孩看了之後，非常喜歡，買了英文繪本，之前早上上班前，都希望他親子共讀5分鐘，都是有點勉強或不願意，變形金剛買了後，他會主動說要聽，有時上班前忘記說，他還會主動提醒，專家說要平衡，我的想法是他沒興趣的，強迫他也沒用，他有興趣的，就配合他，裡面也有簡單日常生活用語可以學，所以她的聽力和口說進步是因為這部影集。
還有很多細節沒有說，總之不要用強迫的態度逼小孩學英文，多用鼓勵讚賞，還要有恆心毅力幾乎每天親子共讀(家長會很累)，時間久了，效果就會出來了。
讚同+1---親子共讀真的是要長期累積，家長願意付出時間陪伴(真的很累需要恆心)，都會有明顯的效果。
經長久累積陪伴，小孩不到4Y可自己看中文繪本(可看懂會唸7~8成)。每個小孩都是有潛力的，端看家長願不願意付出，雖然長大每個人都會看得懂字，但培養閱讀習慣是最主要的目的。
英文繪本等小孩5Y(目前4Y4M)我也想試試~~^^
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