五二○陪同馬英九總統走訪新竹教育大學實驗附小,內政部長江宜樺昨天百感交集,家中也有自閉症兒的他說,看完《同班同學》紀錄片,「過去廿年的往事如潮水一般湧來!」但看著現在兒子快滿廿歲,帶給他人生和性格的改變,讓生活既辛苦也變豐富。
江宜樺呼籲社會,不管是聽障、智障、視障、自閉症、過動兒、罕見疾病的特殊小孩,都需要身旁的人了解他的與眾不同,進一步接納他、幫助他;其實,這種幫助很容易,「不需要捐錢,只要遇上動作慢一點、聲音大聲一點的特殊兒,耐心地給予微笑,就是對小孩和家庭莫大的鼓勵!」
他說,社會因不了解特殊兒,不知道該如何幫忙,有時甚至會作弄、為難這些小孩,他的小孩也不例外。回憶兒子在小學一年級時,放學後在校園中玩跳格子,卻因同學將他脫下的鞋子藏起,兒子哭著堅持非找到鞋才肯回家,「當時校警打電話來通知我,不管我怎麼說都勸不動,我們父子把整個學校都找翻了,終於在臭水溝中找到那隻鞋!」
不料,這樣的情形到了國中仍屢見不鮮。江宜樺敘述,兒子上國中,班上有個又高又壯同學常在放學途中「堵」他兒子,要他叫聲爸爸,自閉兒只單純地回應「可是你並不是我爸爸」,完全無法面對處理。江宜樺無奈地說,我們都知道同學會欺負他,但身為家長也無法改變。
台灣特殊兒被受歧視,江宜樺卻在英國受到感召。有一年到英國劍橋進修,遍尋不著兒子可唸的學校,當時卻有個「騎士」校長主動通知他可以辦理入學,校長當時對兒子自閉症不以為意,還安慰他「你說你的小孩與眾不同,但哪個人不是與眾不同?你說他會令人失去控制,但誰不會失去控制發脾氣呢?」
兒子高三暑假那年的遭遇,仍讓江宜樺難以忘記。他說,渴望友誼的兒子想辦生日派對,家裡合作花了一周的時間準備,邀請兒子班上五、六個同學到家裡玩,「但到了當天,還是沒有一個人願意到我們家來!」
如果他自幼稚園~~我可以推薦依家園所給你~~納各主任是真的很用心也是一個很好的老師~~我可以請他幫忙~~
而且那邊小孩子相當活潑
我想對你的小孩~應該會有幫助~~
目前辛苦依點~~
我相當對她是好的~~
樓上媽媽說的對
那天于美人在國民大會中也講了個例子
某次機會她和兩個小學生一起吃飯
席間一個孩子突然把口香糖吐在地上
于美人說 你這樣會讓打掃的人很辛苦
沒想到 那個孩子毫無反應
一旁的孩子接著說
我來處理 他有困難
于美人要說的是
一聽就知道是老師教得好
不是用 他有病 之類的歧視字眼 而是用 有困難
也擔心會有家長說
我的孩子是來學數學英文的 不是來學這個
老師的教育很重要
家長的體諒和認識更重要
其實我相當認同這樣的的說法~~
我當初我曾經接過一個才藝班~裡面有一個小朋友因為他年紀很
小時就因為得到腦瘤而開刀說次~~
因為這各小朋友開刀的緣故~~使得它發展較為緩慢~~
當時~~這位媽媽問我可以收她嗎???
我跟它說~~可以~~並且跟其他正常的小孩子一起上課~
內容~~舞蹈課程~~小朋友在課堂上面~~其實都知道這各小朋友動作上~~會比它們來的慢
但是~每次教一個新動作~~我就較一個依孩子當助教~~協助我來帶她~
一堂課~十個動作~~大家就這樣綸的兩三次~~
因此~~他很快就跟其他小朋友熟析~
在課堂上面~~我不斷教育小朋友~~關懷別人~~
我也讓家長知道~~
如何接受它人~~
或許~~在課堂上面~~進度會慢點~~
但是~~想一想~~
你的小孩子~~學會關懷別人~~
其實~~這也是一堂重要的課程~~
我相信~~
大家如果多關懷別人一些~~
這些小孩~~跟媽媽會從心中感謝你的~~