版媽~
這位老師算客氣了吧...更何況孩子一直忘記帶餐具，代表兩件事...
一是他還沒學到教訓...總是有人幫助他所以無關痛癢...你應該要跟老師道謝~
給孩子一個學習自我負責的機會...孩子是一輩子跟你..難道要一直為他擦屁股...
...痛一次餓一頓...學會自我負責...相當划算~
二是如果版媽相當在意孩子沒帶餐盒沒飯吃....那你為什麼僅止於口頭上的提醒...
而沒有動手幫他準備或提便當盒出門...可見您也希望他能學會照顧自己...
..........這位老師算客氣了.....我兒子小三的老師...更嗆..........
戶外教學那天 ...一堆家長在窗戶外...他就在教室內當著所有小孩開飆....
主因是戶外教學有個阿嬤臨時說要參加....結果老師超級不爽...對著孩子一直罵...
說臨時加入造成大家的困擾...也不是遊覽車有空位就一定要讓家長參加....
家長是來照顧小孩不是來玩的.....最後要求那個小孩自己照顧好阿嬤不要耽誤大家....
這擺明著指桑罵槐.....我們是卑微的家長......你說生氣嗎???
我想如果多一些想法是跟老師站在同一陣線上...教養的路會更順暢.....
對於孩子我們總是基於愛...有時缺乏原則...有時為了避免受傷替孩子做太多...
我們老師是個很有原則...處事風格比較硬....不懂董圓融.....說一是一...
雖然孩子現在辛苦一點.....感覺很多限制....換個角度想....
...建立良好的習慣受益的是孩子.....
(原作者於 2015-01-07 08:38:55 重新編輯過)
針對以上內文，當媽的我看了也有點稍稍的不舒服，老師的用語若用於晚輩，也就是孩子的身上，還算客氣，但同等用於家長身上，感覺對家長用詞像在罵孩子，就像人家往往說小孩沒家教，就像是在暗指對方父母的不是一樣，若用於家長感覺就不是很好，當然東西常忘不太好，但是每個孩子先天氣質不同，明知版媽的孩子如此，身為專業的教育人員，是否應該提出更具體的做法與家長一同雙向配合，讓孩子可以更快速的學習管理自己的事物，因為是孩子，所以才要從小學習，不然怎麼叫小孩子，媽媽也要學習適時放手。
現在在學校實習，我們老師在學校會多準備一套餐具讓忘記帶餐具的小朋友使用
但就是有人把老師的體貼當作理所當然...
有一位小朋友常常沒帶橡皮擦，有時候就算寫聯絡簿隔天還是沒有帶，家長竟然對小朋友說，你到學校跟老師借就好！
結果有一天小朋友忘記帶餐袋不肯去班上，家長就說，反正老師有（還是跟老師借就好之類的）
真的誠心覺得小孩子的不負責任是從小被養成的...
如果是一年級偶爾發生, 我會覺得老師的口氣可以再修正. 但已經是中年級又常發生, 老師之前也提醒了也幫忙了, 這樣的回覆我覺得可接受, 學生和家長要負更大的責任. 這種生活起居的事情, 我自己的認知是幼兒園就該訓練好了, 小一可能偶爾還需要老師幫忙, 小二以上的老師是不需要管這些事情的, 老師的責任是傳道授業解惑, 不是當保母的. 家長在一開始不斷提醒孩子, 孩子還是會忘記, 自己也束手無策時, 其實就可主動詢問老師有沒有什麼建議, 而不是等著老師給建議, 然後又怪老師口氣差.
如果孩子是天生忘東忘西個性, 可以請孩子做一張上學該帶東西的checklist, 每天睡前把checklist的東西放好, 放在固定的位置, 隔天包包拿了就可以走, 降低忘記的機率.
老師是要讓孩子藉由承擔後果去負責, 若家長老師同步, 幫助孩子改善的機會比較大.
其實我覺得老師這樣還好欸…之前我們班同學不寫作業老師就直接在班上把那位同學的作業簿撕掉，他說不想寫那就別寫，隔壁班甚至有女老師生氣直接把木椅摔地上解體它在來跟我們班借椅子，家長也沒說什麼，雖然當下還小覺得老師很可怕，畢業後還是很想念老師，現在讀了高中看了看我們的教官，他人很好很體諒學生.但會被那些被爸媽寵壞的小孩指著鼻子罵搞的好像欠他的一樣（只是一下小事情.例如要他上課別說話）.不然就威脅我要報警之類的.
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