勢利眼的幼稚園(文長)

桃園有一家非常有名的幼稚園~出生沒多久就要排隊才進去

我們也聽說就趕緊排隊報名~俗稱便宜又大碗~蒙式+雙語

在報名的時候~我刻意不寫我們的職業(三師)

念了一個多月~老師在聯絡簿上寫:孩子上課會發呆真是的

開始我也很認真規勸女兒~並且詢問學習狀況

老師說:她都會阿~這麼簡單算什麼

在閒暇時~還會上網看看班級相片

每周都會更新~發現老師喜歡用某些特定人代表操作~

所以班級相片都是某幾位的個人秀居多~讓某幾位小朋友先做傑立卡

除非團體照~或是全班都拍寫作業的狀態~才會有女兒

我詢問女兒~女兒說:老師會讓別人先操作給大家看其他人摸一下就下課

今天~老師打來說~女兒在團體課會發呆

我突然跟老師說:有沒有讓發呆的人表現一下~這樣可以喚起學生的注意

老師說:要我自己提醒女兒呀

後來又說:別人做的快~讓快的的表現~你女兒沒有動作快

我說:幼稚園的東西真的不難~只是參與感問題

接著~老師說:我怎知道她哪有聰明?

我真的忍不住了說~爸爸媽媽職業跟學業~孩子真的會笨嗎?

為何種是讓某幾個小朋友代表操作?不是蒙式嗎?

接下來~老師口氣跟態度180轉變~

老師說:其實女兒數學英文聽一次就會寫~以後會多多讓她有參與的機會

勢利眼丫!

身為一個老師還要看家長的職業來取決對孩子的熱忱

哼!我真的很不屑

所以要開名車去接送小孩

ㄟ那您有沒有考慮換班級，

或乾脆轉別間幼稚園呢?

不管自家小孩居優勢或劣勢,在勢利的環境中,小孩子耳濡目染.............

可以私信告訴我是哪間幼稚園嗎

我女兒明年要去念中班了 已經開始在物色幼稚園了...

版媽說的是"瑞**兒"嗎??

(因為說要很久前先排隊.....)

誇張到爆

這種幼稚園妳還要讓她去嗎?

這種老師會看家長職業,根本不是什麼好老師

建議你換幼稚園

媽咪對於自己的孩子照片很少這部分的感受，可能有點不客觀，

一個班那麼多孩子，怎麼可能每個人一樣多張呢？

有時候是太敏感了些。

關於照片的部分，我有一些經驗。

我曾經幫學校的學生拍照，檔案傳給學生家長，

結果竟然有一位媽媽寫聯絡簿說「感謝老師拍照，雖然我的孩子拍得比較少」

言下之意是我們比較不重視她的孩子......

天地良心，她的孩子超可愛超乖，哪有不愛的道理，

而且，她的孩子的照片真的沒有比較少！！

真正要數出誰誰誰的照片有幾張，很困難，因為很多都是團體照，

真是多做多錯，一片好意給家長留成長記錄，卻被誤解，

孩子是家長心中的寶貝的心情我瞭解，我自己也有孩子啊。

但是有些家長都希望自己的孩子最多照片，這個真的很難辦到。

後來，我再也不幫學生拍照寄給家長了！

我自己也有小孩在讀幼稚園，對於孩子的照片幾張我一點也不在意，

我感謝老師照顧孩子之餘，能夠幫孩子照照相留下一些成長記錄。

7F +1

尤其以版媽女兒學校的人數來說, 老師放照片要做到皆大歡喜, 很難

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另外, 從版媽發文中的對話看來, 老師或許不是被職業和學業震懾了, 比較有可能是發現版媽的不悅, 所以態度有所改變

版媽女兒班上人數多, 我猜想老師也不夠細心, 所以無法知道小孩上課發呆, 到底是因為 "已經懂了" 還是 "注意力不集中"

我能體會版媽的不滿

不過, 小孩的智力和學業表現, 是有點半遺傳的... 我們自己知道小孩的能力在哪裡, 有心栽培自己的孩子, 就好了

最後, 我會建議版媽 "該說的時候就說, 必要低調的時候再低調"

(我自己也是喜歡低調的家長)

下回入學填表單時, 一開始就如實填寫 "學歷" 與 "職業"

(畢竟那也沒甚麼, 沒必要刻意隱瞞)

開學後接送小孩或和老師見面時, 那時再低調, 也不遲

(原作者於 2011-09-07 01:59:05 重新編輯過)

我可以了解版媽說的"照片問題",

之前我女兒那間"蒙式"(在新北市,不是在桃園),

他們那間也超勢利,

因為他們有FB網站,平時都會放些孩子的照片(體能,早操,校外教學...等等),

很明顯的可以感受到,照相的人(主任=園長的老公=老闆)他都是照些特定的人,

例如:還沒繳費的試讀生,或是家境不錯的孩子,

對於我們這些普普的,每天為了三餐及昂貴學費在打拚的家長或孩子來說,

在"他"的相機裡,很少會出現,

有的話,也頂多是"合照,不小心照到,或是,意思意思照一下"而已.

不是想計較,

只是很多感覺是從平日的接送及聯絡本的來往中而有所感受(差別待遇),

我們不是刻意掩飾身份,因為沒有什麼身份可以掩飾,(勞工階級)

所以造成校方的大小眼以待之,感覺真的很差,

後來因為師資問題離校時,

(這又是另一個問題,一個勢利的學校,基本上對老師們也不會太好,所以師資......大家應該猜得到)

至今半年多了,園方只有老師打來問一次(還要不要唸),

其它的(園長,主任)都是不聞不問(可能當作我們從沒唸過巴)

有教具卻只給特定孩子使用, 可以公平的地方都處處顯示處理方式非常不當,

即使之後因為老師知道你們的家境而另眼相看, 倍加關注、給予較好待遇,

但有這種狀況, 還能算是 "好學校" 嗎!?

長期在那種環境與其相處下去, 對自家孩子是有正面效果還是產生負面學習呢!?

既然老師的教學方式你們不能接受(的確不是很好的教育者),

使的孩子上課也頗有怨言, 且一班竟然高達27人,

當然是甘脆換一間呀~

風評再好, 也抵不過自己的親身經驗吧~

(原作者於 2011-09-07 03:54:44 重新編輯過)