應該不能只憑一題數學題寫錯就斷定不適合教小朋友吧!!(我也是算錯被歸在語言能力跟計算能力差的那位)......
只是單純討論一個問題就扯到教育問題
數學差不見得沒有其他專長
不適合教小孩"數學"總能教些人生道理吧!!!
如果是我.我會告訴小孩說.人生沒有對錯
SORRY...來亂的.大家不要納嚜生氣....雖然我ㄧ開始聽大家講的自卑到覺得我的學歷居然不能教小孩....
16(人) X 8(每人8塊) -3(不夠3塊) = 125 (餅乾的全數)
16(人) X 7(每人7塊) = 112 (餅乾7人分的總和)
125(餅乾的全數) - 112 (餅乾7人分的總和)= 13 (沒有分完的餅乾)
這是我算的~~
所以孩子的老師曾對我說過,
數學題, 必須先了解數學題目的意思和它的概念~
腦筋要會轉~ 所以腦筋直的跟會轉會有差別~
數學題要靜下心來仔細看題目,了解題目在講什麼~
才不會被騙~~
我兩個寶貝~一個就是直的~一個就是轉的~
我也曾經為了很多數學問題跟國語注音請教老師~~
譬如【仔】 我的年代是ㄗㄞˇ
現在不能寫ㄗㄞˇ ,要寫ㄗ ˇ才行,否則是錯的~
時代進步,我也不能落後~
教學的是不會教孩子,我還是得請老師幫忙
畢竟我也離國小滿久囉~
(原作者於 2010-03-08 10:02:42 重新編輯過)
應該不能只憑一題數學題寫錯就斷定不適合教小朋友吧!!(我也是算錯被歸在語言能力跟計算能力差的那位)......
只是單純討論一個問題就扯到教育問題
數學差不見得沒有其他專長
不適合教小孩"數學"總能教些人生道理吧!!!
如果是我.我會告訴小孩說.人生沒有對錯
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我也是算錯的那一個,只是覺得:不論是什麼語意不清還是真的我數學爛,大家把正確的算法討論出來,我了解了也學到了就好啦........這樣就說算錯的人不適合教小朋友!?這句話會不會說得太重啦!?