聊聊孩子的高中學習吧-3

小弟主修在法商學院，先後服務於財經及科技業，見識過不少一流企業主管的升遷歷程，其實，這些人的人格特質，是勇於嘗試/承擔/挑戰不同領域與跳出舒適圈的心態，與是不是在大學階段有修管理相關課程，沒有太大關係。

選擇大學科系，第一重要的還是在興趣，第二重要可能就是未來就業的可能性。只考慮就業而不考慮興趣，有念不完或做不久的風險，例子不勝枚舉。但若是有興趣又有專業，做麵包做衣服都能創造出一片天。

學習一個領域的專業是必要條件，跨領域的專業有可能是充分條件，但要避免貪多嚼不爛，樣樣通樣樣鬆的人不會是現在，也不會是未來大型企業需要的人才。

在幼兒到青少年的成長過程，培養他們勇於嘗試/承擔/挑戰，不怕失敗，不要只挑容易得高分的課，是我在努力的事。

我們曾邀那位科技長來公司分享，也有贊助跟參與他的人工智慧學校。

剛好接受職涯諮商師的訓練，好的適配工作要件：

KSAO原則
K：專業知識，如學歷、專業培訓等
S：技術的質與量具體成果與表現

A：能力，也就是軟實力，人際關係、溝通能力、團隊合作、挫折管理、時間管理等等

O：其他，如健康、家庭、信念、生涯規劃，其中興趣是必備要件

所以，應該說是在孩子感到有興趣的範圍內，讓孩子訂定職涯目標，確認方向與定位，再去規劃與管理

FINTEC 這個東西嘛

長期和銀行資訊及跨國匯款部門共事的經驗  總覺得 要讓銀行減少工作機會  特別是資訊相關領域的工作  還有一段很長的路要走  為什麼呢?  說真的  台灣的銀行界還是蠻傳統保守的  官股和私人銀行都差不多  不是只有資歷久的老前輩  就算是年輕一輩的  在那種一成不變的環境下  也不太可能想要什麼創新或突破  只求安穩  久而久之  對於新科技的東西就越來越排斥  就算它是世界的一個趨勢又如何?

@Carpe Diem

簡單來說  就是敢接受 "塞虧 (台語音)" 的任務  只有經歷過這一種別人避之惟恐不及的任務  才能比別人成長受益更多  得到更多的賞識機會

沒做過這類工作  想要升職加薪  大概只能靠關係和拍馬屁吧!

上周炒得沸沸揚揚的將來銀行CEO是高中同學, 千夫所指亦吾往矣

台灣特許行業官本位的退縮思維自外於世界潮流

然而世界不會因閉鎖而停止前進 至少這十年河東河西已經非常明顯的不進則退

老人會凋零 年輕人被推著跑

以老人心態想明哲保身 等到世界改變早已時不我予

過去全球因為一昧追究技術進步常罔顧道德跟法令，但全球已經都在反省這個問題，任何不管生物科技或網路科技都要追求一個平衡，或許台灣是保守偏落後，但大陸不管後果一直開放也不是甚麼好事，未來看誰能平衡隱私，進步，法令才有最大商業價值。

所以念電機資工還是鼓勵修一些法科，保護自己保護別人。

@Husker

是的，進入職場後，愛挑工作的年輕人，自以為占便宜，其實會吃大虧。

BTW, 大學生選課，如果除了專業課程外，對於其他法商管理的課程有興趣，切記蜻蜓點水式的修幾門課，調劑身心可，引導入門可，但不要誤會在職場就能用上了，就如大學教授不會認為高中生蜻蜓點水式的修了一兩門其他學門課程，就認為可以拿來用了一樣。這樣的誤會，只是浪費了時間，進入職場也會失望。

@Carpe Diem

基本上  理工科的除了自己系上的必修選修課外  會去選法商的課  大都是當營養學分在處理  將學分補滿好順利畢業  有經歷過的人都清楚  理工科的學生在法商的教室裡  整學期出席率不到50%  就算有出席也大都在趴著睡覺  考試時東看西看抄抄別人的  然後把卷子交出去  只求及格就好  說興趣那都是拿來安慰自己的話

什麼才算真正的有興趣  除了上課必到  不睡覺  作業自己來  認真抄筆記外  非上課時間會自動地找老師及同學探討課內或課外相關的事務  即使知道對成績沒有加分作用  卻也能怡然自得

年輕就是本錢: 戶外露營登大山  環島單車  徒步朝聖  海外背包客  落後地區志工  有機會就去經歷體驗一番  從頭到尾一整趟下來  那絕對比上這些屁課有用多了  

所以我跟我家的說，你要設定未來要作什麼，組合你的課程來達到目標，不要只跟著上課，未來只能屈就學過什麼只好作什麼，然後對學的東西要持續追蹤變化，因為這世界變化太快。