廖彩杏不知道的 - 英國小三 Spelling 作業

「其實考多益, 就是為了將來大學, 大家不用否認.」

我想否認，因為我是現在才知道考多益，對考大學有幫助

當初單純的只是想讓孩子能和汪老師、廖老師的孩子一樣，

能悠揚徜徉於英文書的世界中，體會閱讀的樂趣，

其他諸如升學的考量是完全沒有。

不過30F媽咪的說法我倒是聽進去了，

如果練得一口好英文，真的還需要英文課的輔助，

那麼日後會和孩子的爸討論上英文課的問題。

正想了解

訂

我相信廖老師的孩子沒有背單字，

應該是一直重複閱讀，

自然而然記住~

當然，不是每個方式都適合每個人～

廖老師只是在一開始的階段利用cd讓小孩培養英文耳朵..

不代表之後都不用背單字吧?!

版爸在英國，這種從出生就是英文聽說大量input的環境裡，也是等到了小三才學背單字..

何況在台灣，一開始學英文就叫小孩背單字，只是讓小孩對英文反感吧!?

先給孩子大量的聽的輸入，等到成熟一點了，習慣了那個字的說法，再來背單字，才是事倍功半吧?

至少我用廖老師的方式，我五歲的兒子接受度很高..

因為那些CD都是簡單、琅琅上口(尤其是jy系列的)，

他一下就能覆誦，也懂意思(他問我我會解釋，這點跟廖老師主張不同).

我想就先讓他聽個一兩年(我的步調很慢，一個禮拜一本書，只有睡前聽)，上小學再來考慮單字問題

To: 34F

你搞錯了, 幼稚園大班開始學ABCD 然後小一學 Phonic 還有 Spelling, 請看我文章最底下, 有英國小學1到4年級要背的單字. 

To: 31F

和我小女說怎樣? 但條件是你小孩要敎我小孩說中文. 

31F 寫的 :

>>不過30F媽咪的說法我倒是聽進去了，

>>如果練得一口好英文，真的還需要英文課的輔助，

哈! 30F是 golden爸啦! 可是他都是讓小孩自學耶，好像不是鼓勵上英文課的意思，可能要請golden爸再多解釋何謂學習英語的知識了。

To; 大家

算了一下, 原來小女每年會唸到800本書, 有沒有人想知道, 英國小三資優生都唸過哪些書. 廖彩杏說的書, 小女都唸過, 還唸更廣與更多, 但小女每天就花3小時看書時間, 她看書速度非常快, 而且學校老師會抽問她在家看過的書, 所以是真的懂而不是只看過.

小女的英文很好, 所以她的法文還有德文也好, 她還想學拉丁文. 但問題是她繁體中文寫很差, 但聽說都還好, 但虎媽還是不放棄, 所以小女每次寫中文都要哭天喊地, 驚天地而泣鬼神.

廖彩杏說的拼字那篇, 那是英國小一學生的寫法, 英國老師說因為小孩太小, 所以音有拼對就好. 但二年級開始要求拼對, 這廖彩杏沒說吧? 小女一年念 800 本書, 還是要背單字, 只不過就是可以跳一級, 就是她3年級剛開始, 我還覺得奇怪為何老師給她念3年級的教材, 因為3年級那些書她在2年級學唸過了, 小二老師還說她英文程度已經達到四年級水準, 小女在小二結束時的全國會考, 通過英文數學與科學三科的測試, 她小二已經和小三畢業生一樣程度. 但原來三年級學生都要英文測驗, 看英文拼字到哪一個程度, 小女通過三年級的測驗, 所以她不用再念三年級的英文課程, 已經開始念4年級的主科

我不知道是因為小女大量閱讀所以加工成資優生, 那就是家長努力, 還是她本來就是資優生, 大量的書剛好讓她可以打發時間, 並且比英國小孩的英文更好, 我目前還不知道答案

To: Amy

 多謝. 我搞錯了, 小女可以和你小孩聊天, 但若你小孩可以敎小女說中文

以前的舊文, 再貼一次讓大家知道.

-----------------------------------------------------------

我要一個尿 - 笑談國外小女的中文教育

小女兩歲來到英國定居, 在英國若為合法身份, 小孩福利其實不錯, 小女每週可以收到20鎊的補助, 還有三歲就可以開始唸免費的幼稚園, 一直到16歲高中為止. 此外小孩的醫療都是免費, 牙醫含矯正都是免費, 就是連藥錢都不用, 還有每年一付免費的眼鏡, 這樣付擔真的會比較少. 但這裡高稅收讓大家拿到薪水大概就是1/4消失, 且英國的買東西的稅為20%, 就是1/5.

小女兩歲前都是保母帶的, 所以小女離開台灣前, 小弟認為中文的聽力沒有問題, 就是聽大人的問題, 就算裡面的生字不懂, 還是可以不驚不慌的問不懂的字, 再回答問題, 小弟覺得這樣也夠.

但發現小女三歲開始唸幼稚園小班, 中文就在持續退化中, 舉例來說, 以前看雷霆戰狗的DVD卡通, 都是聽中文版的, 但現在看卡通, 就算小弟特地找中文版, 小女還是要聽英文發音, 這就讓家長很擔心, 因為我們知道的BBC, 會聽會說中文已經算不錯, 會聽不會說算正常. 但家長畢竟還有私心, 還是希望小孩可以說母語,小孩會說中文, 比較大的理由就是中文現在有需要, 比較小的理由就是可以用中文與小孩溝通, 畢竟我們母語不是英文.

一直到目前四歲, 小弟發現, 小女若沒有人吵她, 自己一個人玩的時候, 就是自言自語的用英文玩, 畢竟她用英文的時間比較多, 每天8:45-15:10 小女都在幼稚園上課, 所以不止由老師那裡學到深度的英文, 且可以由母語為英文的同學那裡, 學到真正的日常生活廣度英文, 加上回到家中, 16:00-16:30 為複習學校功課, 然後16:30 - 18:00 為卡通時間, 吃完飯19:00就準備上床睡覺, 英國這裡因為沒有午休, 所以小孩都很早上床睡覺.

目前小女說要去上廁所, 居然和我說 "我要一個尿", 聽到了真是感慨, 現在小女的中文可以限於新學的不多, 只好用舊學的中文自己發明詞彙. 我要一個尿 就是 I want a wee. 基本上來說, 目前小女的中文程度, 就是英翻中, 所以往往自己會發明很多好笑的句子出來.

當然小弟也不是沒有努力過, 但目前好像還在節節敗退中, 目前就算在家裡, 小女也是會說英文先, 直到大人提醒, 才會改用中文說, 小弟把台灣注音符號的書帶來, 但小女目前在學校在敎音標, 與簡單的單字. 

台灣說小孩幼稚園不要唸寫字, 會影響肌肉發展, 但小女在幼稚園每天早上都要固定寫2個字母, 約20個字當功課, 不過字很大就對了, 有沒有專家知道兩國為何有此差異.

小弟找的小叮噹, 東森幼幼台, 公視網路上的兒童節目, 小女都不喜歡看, 但小弟居然發現事情還有一束屬曙光, 小女居然喜歡聽小小牛頓的CD, 那些都是朋友不要的童書, 特地由台灣帶來, 小女看著書內的照片, 問說那是什麼東西, 讓家長很開心, 目前大夠昆蟲那本已經唸完, 可以換別本.

小女之前很喜歡看巧虎, 但小弟找不到人可以借, 所以就斷了這條路, 感覺真是可惜.

但英國的教育沒有台灣壓力之大, 所以若選擇國外教育, 以後台灣所學在這裡是用不到, 這裡沒有背經, 要小孩唸的故事書也簡單, 就是斷了受正統中文教育的機會, 畢竟兩邊環境相差太大, 外國不過三節中秋端午清明與中國年, 這裡是過聖誕節. 所以小女下個月班級會表演節目, 她說她當天使, 那也不錯. 英國與美國不同之處, 在於在美國華僑不一定要會英文才能生活, 可以在華人圈內一樣食衣住行樣樣有會說中文的人可以照顧, 但英國並非如此, 除倫敦之外, 英國是個很白的國家, 小女學校100人, 裡面只有小女是華人, 好像裡面有兩個黑人小朋友, 沒有印度人, 這種環境下生長的小孩, 日常生活與坐息已經英國化, 所以若用台灣觀點來仔細檢查, 往往發現會有不同之處.

遙想小弟當年在台, 都沒有機會與人熊抱, 但小女在這裡很喜歡與人熊抱, 這是其一. 此外她搞不清楚中華文化, 連過農曆新年都不知道, 因為目前小女唸的是教會學校, 所以偶而會有神父去上課, 另外我發現小女居然會英文的飯前禱告詞, 我也不知道哪裡學來的. 還有大人或同學做錯事情, 小女一定堅持要對方道歉, 在家裡當然當然剛開始覺得奇怪, 但久了之後也習慣, 那就說吧.

這就是小女的中文教學史, 實在有點不勘回首, 提出來讓大家參考, 多謝.

To Mark:

真巧，我剛才寫了留言給你。而且我發現原來之前有一篇介紹 Oxford Reading Tree的文章就是你寫的，看了那篇我才開始讓小朋友接觸 ORT這套書，這套真的很棒 ，尤其再瞭解它是英國小孩必讀的課外書，更有動力讀下去，在台灣以英式英語為主的夏恩美語，我有看到他們老師也是給小朋友這套書當補充教材。

其它的我們再用留言連絡了 :)

Amy