關於學習障礙,是這樣的嗎

牛奶媽 我一開始找文章的時候,學習障礙多半小學後才會被注意 一般也都建議小學後鑑定,你可能需要多觀察一段時間

晨光媽咪41F+1 我家POLLY一開始在長庚周妙純醫師門診 周醫師甚至認為 閱讀障礙要小四以上才能判定確診 ------------------ 版媽 你們做的測驗很詳細喔!....那時我們做兩種 大概各花一小時

polly的mama 多一項評估大概是我自費的學齡兒童閱讀障礙測驗 這筆自費2400多 我看很多文章也大都說小三前都稱為"疑似"

可以google一下國內的真實案例 關鍵字: 學障黃仰山 及 過動兒莫沛儒 兩位皆閱讀障礙，跳行跳字，家長的支持策略很重要 大腦統整運動及閱讀策略須並行， 目標是自行閱讀，及書寫 加油!

我是版媽,早上拿到學校老師填好的表格,老師還幫我做了一張表格 看完,還真的有點吃驚 一上國語,96 97 數學 100 97 一下國語,91(倒數4) 85(倒數3) 數學 89(倒數4) 95 二上國語,79(倒數2) 83(倒數2) 數學 88(倒數5) 90 我吃驚的原因,原來91就是倒數了 也很感謝老師在期末的時候還特別告訴孩子他進步了 如果單看分數,我還真不知道孩子落後這麼多 身為家長還真有點愧疚 我關注到孩子這部分,是因為孩子從小發展就比較特別 他無慣用手,雙手皆可使用 雖然說是我親帶,一個禮拜跟阿公阿媽相處時間也不少 孩子還是到三歲才會叫阿公阿媽, 三歲前他有說話,爸爸,媽媽,牛奶,車子,很簡單也很少單字 1~10他從來不仿說,突然會說就是1~10正確無誤 更別說唱唱跳跳,他從不跟唱也不跟跳 所以當時我也很難判定他到底是不會說,還是不想說 上大班他說話還是不甚通暢,會停頓口吃不然就是完全沒斷句 可是相對的,他七個月大就會放手站立,九個月會放手走 算是直接跳過爬行的階段 決定掛回心智科看報告

鑑定報告拿到手一陣子了,老實說心冷了一半 也花了一些時間去調適心情 以下是部份數據,希望了解的媽媽可以多給我意見 評估工具 1.魏氏兒童智力量表第四版 2.8~12歳氣質量表 3.國民中小學學習行為特徵檢核表 4.基本讀寫字綜合測驗 5.SNAP-IV評量表 6.國小兒童注意力量表 7.晤談及行為觀察 ----------------------------------- 全量表智商=86(pr=18) 語文理解VCI=91(PR=27) 知覺推理PRI=89(PR=23) 工作記憶WMI=84(PR=14) 處理速度PSI=94(PR=34) ---------------------------------- 基本讀寫字綜合測驗 ****** 百分等級 年級分數 聽詞選字 6

現在是二下嗎? 版媽可以分析他國語錯的部份 如果是錯較多的部份是國字與注音，有可能是認字及記憶的問題 如果錯的是改錯字較多，可能是視知覺區變，或語詞使用的問題 如果是閱讀測驗錯較多，有可能是上課不注意聽，或是理解力的問題 觀察小孩的握筆，寫字筆順是否正確，也很重要 筆順正確，記國字較容易 每天讓小孩自己讀約30字的短文， 依聽說讀寫的順序，先認得多字，才寫的出來 如果會認很多字，卻寫不出來，就須有方法帶 先慢慢去捉，是閱讀困難，還是書寫困難 如果是視知覺的問題，需有策略的幫助他 在魏氏部份有一項目PR值較低，就是工作記憶 工作記憶有關於記憶的儲存，我剛才讀到的是否記得起來，然後可以和我接下來讀的東西做連結；如果我忘了剛才看過的內容，接下來我看的東西，就可能看不懂!大概是這意思! 可以從聽或操作的方式去增進理解而加強記憶! 盡量避免一次呈現過多與過長的材料，以免超過兒童的認知負荷。並時時提醒教學的重點所在，以克服無法注意重要訊息的缺陷。 加油! (原作者於 2013-03-03 19:30:15 重新編輯過) (原作者於 2013-03-03 19:49:01 重新編輯過) (原作者於 2013-03-03 19:51:14 重新編輯過)

醫師給妳報告後....最重要的,有沒有排治療復健課程??? 如果中國醫藥學院很難排課程(高雄長庚是天荒地老也排不到) 我建議妳 1.趕快找外面復健科診所...把那一堆檢查報告給早療老師看 她們會決定妳兒子需要哪一種治療課程 2.影印一份給輔導室...說明家長的意願是希望孩子能得到資源班協助,請輔導室幫忙申報到鑑輔會 3.心智科的報告....鑑輔會一定要正本,妳把正本給鑑輔會,自己留影本 4.開鑑輔會時學校導師跟輔導室會出席....也會通知家長到場...妳準備好要在大場面講的話....說妳希望孩子能得到所有能照顧他的任何資源 5.導師不是每個都有特教專業,妳們的導師一開始會覺得妳太緊張....很正常! 可見妳兒子規矩很乖,只是功課欠佳(POLLY也是這種) 通常是行為舉止會影響上課秩序+功課欠佳 會讓老師抓狂的....老師比較會通知家長帶去就診 ------------------------------ 千萬不要灰心氣餒喔! 上三年級後還有更多考驗 妳一定要維持好心情....兒子才會有信心

倩兒 目前是2下沒錯, 錯較多的部分是國字,注音完全沒問題 能力弱勢為聽覺短期記憶和訊息轉換的認知彈性 再認的識字能力,以及由記憶提取字型的寫字能力低於一般水準 >"

復健科診所的資料 伊甸有印一本"擁抱慢飛天使"...應該是內政部兒童局委託的(高雄版本) 我是從兒福聯盟拿到 裡面有整理出我們高雄全部兒童復健治療醫療院所電話住址 ------------------------- 你不妨打去台中伊甸問看看有沒有台中版本 這樣你找起來會方便很多