嗚嗚嗚 我怎麼覺得有點失控的狀況呀!! 回到38樓，我回應Marina的問題，是因為媽媽的兒子今年國三，為了應付明年的基測，提出了國文準備的教戰守則。 其中的第一項： 一、【形音義】一定要掌握，不可以在這裡失分(主題式的複習講義有獨立的單元，把它們全部讀熟，我自己有六冊每一課的【字音字形】整理，您有需要我再寄檔案給您) 我有的是【字音字形】題目，而非【形音義】檔案 …………………………. 另外要跟大家抱歉的是 這六冊【字音字形】的題目，是我從出版社的題庫光碟抓出來給學生練習用的 幸好我先生提醒我：會有版權的問題 所以，無法提供檔案讓您們下載 若您的孩子不是正為複習考模擬考而焦頭爛額的國三生，請您放寬心，讓孩子按部就班、循序漸進地去完成自己的讀書工作。 若您的孩子是國三生，又迫切需要【國字注音】的練習，請您寄信到我的信箱[email protected]，我再回信給您。 有關國文方面的學習，本人已經提出很多的經驗，目的是希望家長及孩子了解：每一門學科都有它的讀書方法。【國文】不是可怕的洪水猛獸，而是平易近人的好朋友。 【師父引進門，修行在個人】有關國文學習上的問題，還是要回到最根本【閱讀習慣的建立】 我都會跟學生說：每天少打一小時電動(少掛網一小時)，多看一小時的課外讀物，你的人生就會變得不一樣。 學生說：老師，別傻了！我爸媽看電視，我打電動，很公平呀!彼此不會互相干擾，多好！ 您說呢？
本內容涉及成人議題，未滿18歲不可瀏覽
