我的小朋友1.5歲發現聽損,目前上國小一年級(是8月30日生)全班最小的一個,開學至今上了一個多月的課目前狀況都跟得上一般的小朋友.並沒有落差太大的問題.我想提前學習對於聽損的小孩來說是很重要的.像是注音符號,能在學齡前就很認字並能夠獨自閱讀短篇故事及數字的運用等等. 二耳重度至極重度聽損在帶助聽器時確實有因為距離過遠及背景躁音是否過大而有聽取上的困難.有些相似的氣音也可能不易分辬,這是帶助聽器時比較不好克服的部份,相對電子耳可以聽取的聲音的距離及氣音的辦識度會高一些..不過因為我的小孩沒有開電子耳所以無從比較這個部份,目前只能把小朋友二耳重度至極重度帶助聽器的狀況分享...小朋友很排斥開電子耳.而目前聽的狀況也還不錯....就沒考慮開電子耳...