英文學到多好才算好(優)?

台灣人的口語表達能力普遍欠佳，不僅是英語，國語亦然。不知是長期以來社會不希望年輕學子具備侃侃而談的能力，還是因為多數成人本身口語表達能力就欠佳?

如果大學以前在母國念書，研究所才到美國求學，其英語能力理所當然不如大學即到美國念的學生。

這兩種人，前一種必須先考上優秀的母國大學，英文只是其中一科，四年大學期間還得繼續以母語學習專業科目。然後者必須與大量美國人以相同方式申請大學，包含具備相同的英語水平，然後在大學階段持續以英文學習所有專業與通識科目，生活在哪裡，還參加各種活動，以英語作為溝通語言佔人生(年數)的比例遠大於前者。而且，在台灣準備直接到英語系國家念大學的學生，肯定從小到大一路加強學習英語，甚至學習內容一直與美國同步，隨時都可銜接美國的學制。所以有這結果毫不意外。

挺好奇出考題的教授們，是否也有過相同的英語學習條件? 如果不是，他們怎麼考倒這些幾乎以英語為母語的學生?

台灣人的口語表達能力普遍欠佳，不僅是英語，國語亦然。不知是長期以來社會不希望年輕學子具備侃侃而談的能力，還是因為多數成人本身口語表達能力就欠佳?

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是教育制度嗎？台灣學的還是儒家思想。子曰：「剛毅木訥近仁。」大陸沒學這些。

要考倒英文接近母語程度的學生並不難，

就找難一點的文章來出題就好了啊，

進階的語文測驗非常強調Authentic，

要原汁原味，不要出題者自己憑空編造，

無論是國文還是英文，

都是盡量找現成已出版的文章材料，

擷取需要的段落跟長度，稍加修改，就可以出題了。

請問芮寶貝這些在美的印度高階工作者常見Gupta這姓嗎？

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事隔多年，我記得的印度工程師也只剩幾個，且大多是first name，印象中沒有GUPTA, 不過稍為查了ㄧ下，這的確是常見的印度姓氏, 有可能是貴族。

跟國外打交道的時候，就算客戶是大公司的CEO，來頭顯赫， 我們還是直呼其名，所以first name比較記得。這是東西文化不同的地方。

不是都說大陸學的文言文比我們多嗎?

據我了解，受到社會主義治國思維影響，

他們有政治思想檢討課，也有專門的說話課，

很多科目的課也有討論的機會，

都是要學生積極發表個人想法的，

不一定適合說真心話，

但是訓練表達的機會很多。

是學很多文言文，但我印象中他們不推崇儒家思想。

孔子說過很多話，

討厭巧言令色是孔子的個人好惡，

但並不是大家比較重視或推崇的儒家思想重點之一。

口語表達欠佳，我想是台灣從小學生就被鼓勵意見不要太多，少說多做，話多的學生容易被視為不守規矩。我女兒班上一位台美混血兒是雙母語，上英文課時對考題答案有不同想法，會向代課老師以英文表達意見，結果卻被認為失禮冒犯，從此他學會乖乖聽話就好。

我女兒在課堂上也屬於文靜乖巧型，回家後判若兩人，想必是在學校過於壓抑的關係。這情形應該蠻普遍吧? 還是個性外向的小孩學習語言就快得多！