其實那不重要吧! 重點是你自己的看法囉~ 我們家有個二年級的孩子 , 他上的安親班 , 每天寫完作業後要寫一堆評量 , 考前兩個禮拜的星期六 , 安親班統一加強半天 , 考前一個禮拜星期六 , 安親班統一加強一整天. 但我從來不讓孩子參加 , 也要求孩子在寫完作業後 , 可以適度的寫評量複習 , 但也要給孩子閱讀的時間. 安親班在我的要求下 , 也欣然接受. 當然啦 , 分數就是八九十分 , 差強人意. 但我覺得予其把時間都在寫評量 , 還不如多給孩子閱讀時間. 總有一天 ,孩子知道成績對他的意義 , 他自己就會懂得爭取他該要的分數.