兩大功臣 : 一是父母,二是老師 父母對教養的責任的比重應該佔有八成...生活教育,學習態度,人生觀,品格教育均與父母脫不了關係,很多事情不是花錢請人幫忙帶,或送補習班那麼簡單而已....父母因忙於工作,家庭教育太過放任...這個新聞太多了...族繁不及備載... 家庭教育失敗,妄想把孩子推給老師,希望老師把孩子教好,那是緣木求魚, 造成學校社工人員, 輔導老師的需求越來越大... 加上多數的老師只會照本宣科 : 九年一貫重視活潑的教材及教法,若老師教法太過八股,對習慣聲光效果的學生來說~上課也是一件無聊的事! 若他覺得無聊,當然就會作怪! 建議老師們多一些"做中學"的概念,我就看到有些國小老師上到"稻田"那一課,就不辭辛勞帶小孩"走"去學校附近的稻田觀察,學校有蝴蝶園,老師也帶孩子去"找蝴蝶"..甚至"種菜"等等.孩子不但開心也學到很多!老師應該去觀摩別人的教法看看...不然,現在為甚麼家長都想把小孩往私校送...國中生實際是看起來比較大欉的孩子,他們也很想玩~ "教育"應該是老師與家長"親師合作",才能給孩子美好的未來~ "教改"應該讓老師及家長有更多發聲的機會,而不是幾位學者關門開會下的產物!! (原作者於 2012-06-20 09:32:58 重新編輯過) (原作者於 2012-06-20 09:34:29 重新編輯過)