鑑定安置問題

小孩目前是大班生

那手冊資格再去年八月取消

那手冊是用到102年3月

那麼今年是否能有參加鑑定安置嗎?

原本是拿輕度智障

不過基本能力方面從遲緩落在邊緣

那上小學是否會進資源班嗎?

資源班是加強補強

當然在家也是有一直教導

雖然目前是大班生年齡但放在中班

因為大班學習的東西學不起來

動作.精細.語言還是有落差半年至一年

之前是落差至二年才拿到手冊進特幼

有在特幼上學在經過鑑定安置轉回附幼

現在小學紙筆作業很多

而且小朋友吸收力很差

人家學10幾20次OK

他要上百次千次一直重複才會記得

當然資格取消是件好事

但是在學校學習吸收的了不了又是一回事

今年有評估報告嗎? 先到要就學的小學輔導室問何時開始申請,屆時會有小學老師到幼稚園評估與導師了解及溝通,一步步申請才能真知道狀況會如何

我前幾天才去聽了學前身心障礙幼兒入幼兒園鑑定及安置家長說明會 沒錯的話應該是今年的三月一日開始報名喲 我給你一個電話 你打電話去問會比較清楚 8661-5183分機706~708,713,717 鮑繼蘭主任

我是覺得如果你的醫生可以開立診斷證明給你, 就把申請書寫一寫, 先送再說.. 申請安置不是只有手冊能申請.. 沒手冊,要有診斷證明.. 今年台北市的鑑定文件中, 診斷證明是"必備文件", 而評估報告是"佐證文件之一".. 請你家寶貝的巡輔老師和學校老師快點準備巡輔報告及IEP等資料, 當成"佐證文件之一".. 先送再說, 因為能不能用到資源, 因是鑑委會他們開會出來的... 當然我們家長可以盡全力去舉證 孩子為何需要用到某些特教資源.. 要送才會有機會... 台北市101年度小一已經開始申請囉..