從安親班到KUMON上課的進步歷程

我們家小朋友是從國小3年級開始去安親班

一開始是我跟隊友工作越來越忙

所以安排妹妹下課後去安親班

讓安親班老師協助他完成功課

我跟隊友晚上回家有空再念他喜歡的繪本故事給他聽

 

不過一年多後就有發現

國語、英文他的興趣都比較高

比較願意自己念

不過數學就有被老師寫聯絡簿要我們注意

小考成績明顯有退步

雖然安親班老師有幫忙他完成功課

但只是完成而已

不會的地方還是搞不太懂

 

因為擔心落差越來越大，所以除了安親班之外

我們還額外讓她去上KUMON數學

希望可以把基礎打好

KUMON跟安親班不一樣，去就是單純學習他們的教材

老師會依照孩子的能力幫她安排內容和進度

現在在KUMON半年多 程度從剛去補習測的國小2年左右的程度

半年後已經跟得上學校的進度

 

我觀察她去上數學課有幾個優點

1.專注力有提高

本來她題目寫一寫注意力就散掉

現在她可以比較專心一口氣寫完題目

不會中間東摸西摸的要人一直提醒 其他科目的專注力也有變好

2.效率有變好

因為在那邊寫教材都要計時，老師會希望她在一定的時間內完成 寫題目的速度有變快，正確度也有提高

不用一直擦掉重寫

3.不會動不動就發問

她本來一遇到問題想都不想就立刻求救

但那邊的老師不會立刻教她怎麼解題

而是會引導她先自己想想看

現在她直接開口要答案的狀況已經好很多

比較會自己先思考要怎麼算

 

尤其第3個優點

其實是老師主動回饋給我的

我覺得整體來說是很好的上課經驗

後續也會持續上課