現在的許多知識，很容易障礙人的智慧！也談小孩的教育！

作者：福安古觀音閣 

現在人學知識，和以前人不一樣。以前人學的是生命的課程。古代讀書人，不懂易經，是會被人恥笑。中國文化就是來源於易經。易經包括了天文地理、人事、人物，不管是人，還是王朝的命數，還是天體運行，都瞭如指掌。什麼叫瞭如指掌，一巴掌上就是九宮八卦圖，宇宙萬物都在其中。

現在人學知識不一樣了。學一些謀生的技術的。小學認字，中學認物，大學學做事。一出來就是搞謀生的。很少搞生命科學研究這一塊。很簡單。你看現在教科書還宣傳達爾文的思想，這個思想對生命不尊重。所以許多生物學科的，把動物來做實驗，青蛙，老鼠，很殘忍的。根本不當做生命體來看。

你學這類知識越多，很容易狂妄了。而且會障礙你對生命的理解。這就影響你的幸福觀了。中國道家認為，地球是個生命體，能呼吸，也是活的。不僅地球是生命體，山也是，水也是。都是生命體。很多人不把這些當生命體看，而看成是物質組成的。這就很糟糕了。人類對大自然的索取，就變得是肆無忌憚，包括對煤、鐵等礦藏，對山體，對河流的破壞。結果你這麼一破壞，人就遭殃了。

人的水大，包括血液，體液，都對應大地的河流。現在河流污染嚴重，人自然水大出問題。水出問題，其它的也通通跟著遭殃。現在人培養孩子，要學習鋼琴，畫畫，這些很有體面的東西。其實都是後天的造作。培養孩子天性，熱愛自然，熱愛山水的天性，比分數重要。

人是大地所生，人的天性就和大地吻合，他才能健康。可現在太多人，跟大地連接的太差了。第一，城市裡水泥路一鋪，地氣就蓋住了。第二個，住在二三十層高樓上，你怎麼接地氣。第三，每天就要做作業，或者參加各種沒有必要的文藝班。許多興趣，都與天性有隔絕。現在家長和大地連接少，學校也連接少，孩子怎麼能跟大地連接得多呢。這也是大問題。

人不愛大自然，身體上就容易缺乏安全感，成就感。這就是屬於生命層次的部分。成績很好，不代表什麼，你要讓他整個的生命健全起來，才是重要的。許多小孩子出現憂鬱，自閉，甚至不愛與人接觸，感覺不到安全感。這都是因為他從小就缺乏跟大地的溝通。

現在人的知識越分越細，每個都不一樣，不管是醫學、營養學、教育學。通通都是。細到最後，你根本看不清真相。比如現在小孩子平常的發燒感冒，或拉肚子，其實就是體內有濕毒嘛。用小柴胡就很容易搞定了。但你跑到醫院去，拿大便一化驗，說是什麼病毒感染。各種病毒名字數量很多，你根本都記不住。然後就被忽悠了。

那營養學也一樣，一會兒說，哪個東西能抗癌，能補腎，價格就高。是不是能抗癌，你也不知道。現在人根本就被這些雜訊給害了。後天知識懂得太多了，人先天的智慧就被蒙蔽了，而且還包括身體的智慧。

我們身體是很有智慧的。不知道大家有沒有感覺。比如到了春天，我就特別想吃青菜。前幾天雨水剛過，就想吃綠色的。白菜卻不喜歡吃了。冬天時就特別愛吃白菜。夏天喜歡吃辣的，秋風一起，辣的吃了就特別難受，愛吃酸的了。在睡眠上，冬天可以賴床，立春一過，早上賴床就不舒服了。五六點就起來。這就是身體的智慧。

所以你去看黃帝內經，其實養生很簡單，就在《上古天真論》就有了。你摸透了上古天真論，天下的養生道理你都懂了。就怕你摸不透。第一章講，人要“恬淡虛無，真氣從之，精神內守，病安從來。 ”人要養生，很簡單，你就做到這十六個字。

現在市場的養生，分類很細，什麼艾灸、針灸、推拿，或者這個療，那個療。都講有很大功用。其實都沒有用。因為你慾望很重時，不是恬淡虛無，是邪氣從之，有什麼用呢。好不容易來了精神，又想著男女慾望，無法精神內守，怎麼能治好病。

再比如臟腑病，要怎麼治。有些人吃素，專門講究，要吃五種顏色。我看大可不必，米飯吃飽，菜隨便就好。你不要以為這個補哪個臟，那個補哪個臟。不是的。臟腑藏得是什麼？是道德。五臟六腑是道德器官，倫理器官。

比如腎臟，就是藏夫妻關係的器官。犯了邪淫，腎臟器官就受傷，腎臟藏不邪淫，乃至不意淫的道德因素，你要是沒有這個道德因素，腎臟自然不健康。要怎麼治？但很少人能想到這個問題。只會想到吃什麼補腎，這也是很可憐的。

所以要治病，怎麼治，念黃帝內經第一章也能治病，念佛經也能治病。不僅能治病，還能開智慧。以前古人講的，都是生命自性流露出來的。自然能進入你的生命。

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