@長期抗戰
疫情趨緩和疫苗種類變多都會讓老人出現緩打潮，不過要加快接種率可以觀摩一下其他地區的作法，像洛杉磯是打疫苗送主題公園入場卷，美國重災區鼓勵大眾接種疫苗會用散播歡樂的盼望，而不是媒體一直報導疫苗嚴重副作用： https://www.worldjournal.com/wj/story/121360/5546658?from=wj_catebreaknews
另外，德國在疫苗施打達2成人口後就解封，下面有介紹他們的防疫新生活..
https://youtu.be/GBUBcVgFDpA
@長期抗戰
我看到今天這則新聞才有想哭的感動..
https://udn.com/news/story/6656/5550545?from=udn_ch2_menu_v2_main_index
波羅的海三小國之一的立陶宛，在二次世界大戰時曾失去自由，被迫流亡在西伯利亞凍土勞改營，失而復得的民主價值彌足珍貴。
在家防疫期間推薦觀賞這部介紹立陶宛血淚史的電影《灰影地帶》
三週過去了，防疫維持三級微解封和機場普篩，日本已經要贈送第三批百萬AZ疫苗, 而郭董台積電也成功向德國購得千萬BNT疫苗九月可供中學生接種，疫苗意願預約系統開放到18歲以上民眾登記，這週疫苗會打完65歲以上族群。
放暑假線上課程學習銜接防疫假沒什麼改變，有免費雲端教學資源也有補習班線上課程，學校或補習班沒有實體課之後，感覺界線變得模糊，公私立學校好像差別不大了？
今天上午剛放榜，我兒子下午已經線上報到並在學校雲端平臺完成資料上傳，原來學校不開放學生到校的行政效率更好，省下不少交通通勤和接送的時間:-)
後疫情時期看北ㄧ女這麼盛大熱鬧的報到影片，很有紀念價值！去年我女兒報到時也曾見識過校門口車水馬龍，校內社團招募和購買制服人潮洶湧的景象，甚至園遊會男女校互送飲料的有趣畫面，突然覺得讀公立明星學校最大的優點應該就是這些情境的傳承吧！
我女兒剛結訓完三天的暑期線上營隊，因為屬性偏向大學先修通識課程，所以除了高中生外也有社會人士報名，活動結束的感想是線上知識類營隊比較方便也較能專注，卻少了師生互動的臨場感，不過她已經習慣數位學習了～
線上暑輔大概就是同步視訊+非同步錄影課程吧？沒有實體課的數位課程都差不多，只差學校線上測驗平臺建構得好不好，目前一堆紙本試卷光要發放給學生就蠻麻煩了！像北一女的網站資訊就很豐富，看得出老師們很用心~
小孩上大學後有很多有趣的學習可分享，不管是學業, 社團或交友，BBH應該設立一個大學生討論區..
今年暑假因為疫情三級警戒，一些大學營隊紛紛取消或改為線上，以前暑假會有些不錯的科技部推廣活動在南科園區舉辦，特別是尖端科技實驗室的參訪活動都沒了，所幸這幾天恰好中山大學有«女性科學家 線上參訪實驗室»的視訊活動，讓我家兩小宅在家也能遠距"體驗"..至少比較有建設性。
7/27降到二級之後終於可以結束停課不停學的狀態了！
這個線上參訪實驗室的女性科學家活動很快就截止囉～
https://docs.google.com/forms/d/1sPgNN5c96Abi-Pi3LVRDCDiXdlztaCoca66j7P5uC30/viewform?edit_requested=true
短短不到2.5個月的防疫假翻轉了教學生態，真不可思議！疫苗之亂也隨大量採購BNT和莫德納 疫苗和國產疫苗通過緊急授權而逐漸平息，開心之餘仍要以歐美疫情回升做警惕。
本來有報名月初清華營隊的，結果學校因疫情不辦了，這個線上參訪實驗室的微課程能登錄學習歷程。
記得美美阿姨的女兒有報過生物人才培育班，我家小的可能對數學班比較有興趣，但高中沒有設數資班，他就自己比照科學班兩年修完三年課程進度自學，數理有些單元已經學到高二部份，這孩子完全學習自主，我很難干涉。
兩個月以來我每天上班要花加倍時間研究和解釋疫苗優缺點，這個病毒棘蛋白和疫苗產生的免疫反應真的是因人而異，AZ打完有副作用的多半幾天內就發生，莫德納產生的副作用有些延遲1~3週發作，特別是有人本來高血壓後來變低血壓，也有反過來的。AZ打左臂卻右邊50肩好了？這蠻稀奇呦～
不管是AZ還是莫德納都能減少重症率，卻仍有感染或傳播風險，昨天高雄確診個案已完整打完兩劑AZ疫苗, PCR陽性CT值13！打完疫苗若連英國變種病毒都無法防止，就只能繼續維持戴口罩和保持社交距離了 ..
針對delta變種病毒可能要施打mRNA疫苗追加劑（第三劑），不過mRNA疫苗的副作用蠻多的，加上國外疫苗經常延遲交付，最好還是有效果好又安全的國產疫苗，不然要恢復正常生活恐怕要等個1～2年了。
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