收藏 訂閱

家教與空中美語

mastumi
mastumi 2021-01-14 11:29:12 版主 13K

兒子目前小一

兒子原本是全美語幼兒園的學生

畢業後上學期 因為種種意外變成請原先幼兒園老師到府家教進行美語課程,

兩天中師 兩天外師,目前配合起來還算可以

頃向小孩的教學為延續全美語的教法以及 閱讀 跟增加自然發音

兒子的個性很活婆教材偏向有趣不單只有類似補習班的教材,還有生態跟故事的閱讀理解

小學的作息都是禮拜二整天 其他半天都是參與學校課後班級,

很其外的是兩個課後時段班級到3:30的竟然沒有課後班,

都要請家人協助接送,若家人臨時有事我就得自己請假去接送 不過機會不高

雖然小孩舅舅覺得很樂意,但總覺得會造成其他人的影響,所以有去附近的空美補習班詢問課程,

只上1.3.4.5美語一個半小時 還要外加安親班(協助課業指導),時間才會達到主要照顧者可以接送的時間

一個月費用破萬美語6500(1班15人)+安親3800每學學期還有額外教材其實有點負擔,

加上家教課程因為去補習班後被要求依年級區分 所以進度會被拖著 頃向一個禮拜一天的家教課進續進行,

開始有點猶豫,想請問有媽媽原先小孩是上家教後來去補習班的心得分享嗎?

我家心得是:要跑兩套計劃,團體學習一套,個別學習一套,效率好。

團體課程難度適中或偏易,有老外有同學有情境有互動有制度有考試有作業有約束力有成就感 ,在同學前有高人一等的爽最重要,刺激學習。由於課程難度屬於中間偏易,所以只需極少時間應付考試與功課。團體課程我家之前在私立小學,後來轉公校就搭配補習班。

真正主餐是個別課程,這才能高效率養成實力,看是找專業家教老師,還是家長自己規劃。我家就吃飯配cnn or bbc,找本順眼的文章書搭配CD反覆精讀單字文章全部背起來。

主力要放在個別課程(因材施教效率高),不要放在團體課程(那只是讓小孩爽而已,其實學習效率低),不要在團體課耗費太多心力 (甚至根本回家就不管了,我家就是這樣),但這兩套計劃相輔相成,我無師自通搞了幾年效果不錯。

沒有切題回應版主,不過關於個別學習與團體學習我家經驗是這樣 ,妳參考看看囉 !

mastumi
mastumi 2021-01-14 13:10:10 #2F
 

可以請問家教課程您大概是怎麼安排時間?

然後課程部分就不會跟補習班重覆到 還是會再簡單帶過?

 

mastumi
mastumi 2021-01-14 13:10:39 #3F
 

@我也在顧機台

可以請問家教課程您大概是怎麼安排時間?

然後課程部分就不會跟補習班重覆到 還是會再簡單帶過?

我沒有找家教老師…   大約小三之後我便沒再看過學校東西,也不管。因為小孩成績一直都穩定好,所以一定是校外的這套計劃間接幫助到校內成績好,參加英文檢定表現也不錯,所以慢慢體悟到主餐在校外 (主力不要放在團體課程,無論是私立小學或補習班)。

我前面說兩套計劃,意思就是材料內容是完全脫勾的…   對不起版主,我孩子小六了,之前這裡很多前輩先進,受教許多,可是也發現我家模式與眾不同,不見得每人適用…   只是我覺得很有效提出聊聊…

於2021-01-14 13:33:07 重新編輯過
mastumi
mastumi 2021-01-14 13:48:45 #5F
 

@我也在顧機台

謝謝你的分享 公立國小的內容我也真的沒有去了解 因為程度上已經不太一樣了,英文這部分要找到適合自己小孩的方式也是不太容易

 

adsnew_pv