補習這個部份還是看學生個人，班上會有部份同學完全沒補習而且超修，是屬自學型的孩子，有部份是全科補但不是超修，我個人看到的是那幾位全科補的孩子並不是跟不上，感覺是家長覺得沒補不放心。
英文大部份的同學都還是有補習，有在文理補習班跟著學校進度的，也有外師補習班的，或是有部份請家教。
學校附近的英文補習班我再私您，您可以去看看，那很多學校的學生，很多孩子大多是全美一路上來的，不會想去文理補習班上英文課，且班上程度不一。
貴子弟班排第一資質不會是問題，李ＸＸ路取率高不是因為它會猜題（基本上考試題型每年都猜不到），是補習班可幫助學生及家長如何應考，只要有跟上補習班的應考節湊，要入取真的不難，若經濟條件許可強烈建議參加私中模擬考班。
最重要的是孩子要能接受讀私中，心態的建立比什麼都重要，小子小六上學期每天固定一小時寫國文算數學，下學期無縫銜接私模班，接下來就交給補習班了。
至於入學考英文我覺得不用太擔心，小子一直都上的外師課程，文法也很差但入學考文法只佔一定的比例而已，不致因文法太差而落榜。
感謝KSDaddy的回覆
去年3月時,小女還是小五時,便已帶她去參加時雨.振聲.復旦和新興的說明會
也開始找看看有沒有考古題,但只有彰化的精誠考古題比較詳盡
依照精誠考古題的難度,研判如果在家加強的話,應該是有機會可上振聲
但私心想讓小女能否有機會上誠班,於是報名了李紹陽的全年班(暑期班+秋季班+私模班+春季班)
現在只能按部就班的讀
希望能成為貴公子的學妹
不知私中女同學間搞小團體會不會很嚴重?
小女上禮拜(二.三)期中考後,發現同學突然有意無意的疏遠她
經打聽結果,原來有某同學到處跟其他的女同學說
"XX因為成績好就驕傲,大家不要跟她玩"
女兒這星期一得知後,玻璃心碎滿地
回家哭了二天(在學校保持鎮靜),連英文例行補習都無法去上課
怪的是帶頭起事的同學,倒是天天跑來問她數學
女兒後來也是直接問她說
"妳不是很討厭我嗎?"
回:"怎麼可能,妳想太多了"
又,上個月女兒生日時
該同學又是送禮物,又是寫卡片
卡片上還寫"妳是我最好的朋友...."
真不知道現在的小孩腦袋在想什麼....
P.S.
1.女兒人緣不錯,低.中.高年級都當選過模範生,是同學票選的
2.生日時,有接近一半的女同學有送她生日禮物
所以因該不是個性問題
或許是有很多同學會問她問題,她都會回答,但有時可能會有點不耐煩,引發同學不快吧?
到私中後,會不會因大家忙於課業,小女生間的很多奇怪的問題就會減少了呢?
唉!對於女生間的莫名其妙的結盟,排擠...等等,從小看到大,一直覺得女生很無聊
老是搞一些小動作之類的,今天發生在我女兒身上,真是不知如何是好?
「人際關係」的學習是一大課題！無論對大人和小孩
我的兩個孩子也會跟我分享，尤其是小兒子（現在小四生）
他說隔壁班的某女生下課時常會到他的教室窗外偷看他，已經2年多了
感覺不好，要出去問她做什麼又跑掉！
前幾天班上女同學對他說：**你最大的缺點就是，長的太帥了！
讓我兒子覺得很無言⋯⋯
姐姐小荳（小六生）則是收到別班男生的仰慕電子郵件
小荳跟我說，當做男生的惡作劇！刪掉冷處理～
至於女生的小團體小圈圈，小荳說她很習慣，不以為意別人怎麼想
因為她比較喜歡安靜的環境，大部份的同學都知道班長就是這樣的女生。
（重新分班過也當第四年的班長）
孩子成長每個階段，會有自己的問題要面對！我想我至少能當個傾聽者。
@綺綺媽我女兒今年考振聲,英文90幾國文90幾數學沒考好70幾;沒有補習,就拿各個學校考題練習.,英文文法一般小學生一定會比較差,但是影響不大,.建議拿慧燈中學英文考古題,他的文法算是比較有水準,其他校的題目都太簡單.供參考.
感謝您的回應
我採取其他的方法(故意以激烈的方式)
1.問她要不要轉學
2.要家長直接向學校反應嗎
3.與那位同學對槓,另組一個小團體
(女兒也是連四任班長,人際關係不錯)
她想了一下,回答都是否定的
但心情有好一點了
這二天大部份的同學已恢復互動了
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