其實上國一一個多月來,小考成績如雲霄飛車,有90幾,也有40幾,所以他回家的心情也如雲霄飛車般。
今天被同學拉去補習班參加第一次段考考前一周免費復習,我很明白這是補習班的招數,10點才回到家,功課還沒做,洗澡吃消夜都快11點,還好明天放假,要是平日還得了。
我實在沒辦法接受小孩這樣的生活模式,早上7點不到就出門,晚上10點才進門,那“家“算什麼?他平常回家點心就開始講在外的事,學校,同學,搭車之類的,講一小時,吃晚餐又講一小時,睡覺前再聊30min,雖然成績起起伏伏,因為他手做型的小孩,小學每天修東修西,本來就打算讓他念技職。
打了那麼多,都忘了原本要說的主題,sorry,發一下牢騷。我希望國中生能早點回家。
沒有良好的學習態度
補再多科、再久都沒用
只是浪費時間浪費錢
現在很多小孩不是不會唸是不想念
上課放空、考試亂猜
渾渾噩噩混完國小國中
這種學習態度
就算進了「學習一技之長」的高職
一樣是摸魚打混
畢業後連張專門的證照也考不到
反正0分也可以進大學
大學之後混得更兇
因為工作關係
看過太多這樣的例子了
所以版媽要做的是導正孩子的學習態度
正確、良好的學習態度
才能真正扎實的學到知識或技能
剛好要段考了, 這篇小文章分享一下
第一次段考代表了什麼? http://www.moseleytw.com/blog/20
最後這段很有感觸~~~特別提醒各位家長與同學不要有補習的迷思。最重要的是要把觀念搞懂、投入心血、時間做題目、練習更多題型,否則花大錢買安心,並不會提升課業的成績,還是很浪費時間的。
我也很好奇要不要補~但是以我家的情況~我老公堅決反對讓小孩國中去補習
因為他自己國中三年都沒補習過的考上第一志願~他認為國中後科目變多了~要有在家自己唸書思考的時間成績才會好
但我又認為以前的時代跟現在的時代不一樣~無法相比~
所以我想我先會照著老公的想法做~看到時候成績怎樣在調整吧!
以我自己本身的例子~我從國一補到國三上學期~我自己跟我媽提出我不想再補習了~因為我需要有自己的時間唸書好準備聯考~好險我媽答應了~最後聯考的成績也蠻好的~
所以小孩可能真的不要給他塞的滿滿~他沒時間如何消化!
我家也是國一生,從小六下學期開始補數學單科,
升上國中繼續補,我覺得成效不錯,
不過我是送她去上一對一的家教班。
個人認為,人數多的補習班未必適合所有小孩,
就像在班級上課一樣,老師在講台上課,
底下的學生總有認真聽和鬼混型的,
一對一的方式小孩就沒辦法恍神想別的事情,
上課和練習題目的時候會比較認真,缺點是補習費比較貴,
單純請家教至家裡上課行情大約一小時3、4百,去家教班一小時7百。
觀察國中生數年了
我認為可以和導師聊聊...聽取建議。
園學習態度好又有讀書習慣的孩子不一定需要補習,前提是學校班級狀況不錯,老師也認真,孩子自己也勇於發問,如果還學不會就認賠,表示這是弱項,去找自己強的好好發展。
因為班級狀況不一定是家長能摸得清的....找導師聊聊是不錯的選項。
如果班級常規不佳而影響孩子的學習,或孩子本身害羞不敢發問,是可以適當補習(補自己想加強的,若補習數月後仍無法拉高成績,那也是算了...找強項加強即可。
如果孩子回家後不會自己安排時間唸書,家長也盯不來,長期依賴安親補習的....
說真的已經到了國中階段,除非家長有緊迫盯人伴讀的決心+孩子溫順配合,才真有效果。
現在的國中生大多很過勞,補習班一套功課學校也一套功課,兩邊都沒顧好或是只顧補習班功課,在學校睡覺,放學後靠補習班補到七晚八晚的....本末倒置,還怪學校老師教不好....這種,天資再好都沒辦法拔尖。
說真的已經到了國中階段,除非家長有緊迫盯人伴讀的決心+孩子溫順配合,才真有效果。+1000000
我家大女兒..就是在媽媽陪讀...自己又肯用功的情況下..
現在是國三(私中)...單補一科數學...也一直保持好成績(校前20名)
昨天...她說她牛頓第三..不是很懂...
而她之前已經把2本自修念完2次..
可是當她念完牛頓第1~3..觀念就弄亂了..
晚上10點多..我上網找了免費影片讓她重新再學一次..
我陪她花了50分鐘看完1部影片...她告訴我..她OK了...
因為理化她沒有補習,所以預習+復習花了她好多時間...
但她真得很努力在學習...(不會的題目一定會去問同學和老師)
我覺得..這樣的學習效果..也不差...