今天接孩子放學，老師告訴我覺得他是亞斯伯格

老師的態度真的要看人

但家長的態度也可以影響老師的態度.

我孩子是先去私立普幼上學了,才去評估診斷的.

診斷後,我們主動正向地與學校溝通,讓園長及老師得知孩子的狀況.

班上導師雖不是特教背景,但因為我們主動正向的態度,她願意閱讀我提供的資料,與我分享孩子在校情形,接受我的建議如何帶領特殊孩子. 我也幫老師找資源,建議學校申請巡迴輔導老師.目前的溝通都很ok唷~~~

理解是接納的第一步! 家長可以幫助老師去理解孩子.

媽媽加油喔~

孩子需要你!!

快帶小孩去看醫生吧

早點評估早點治療應該可以比較快好吧

不要再強調亞斯小孩多麼聰明, 甚至是天才, 最重要的是幫助孩子提升情緒能力與人際能力. 

+100

到國中，

情緒和人際問題會極明顯，

讓父母開始煩惱他這樣誰要僱用他。

不要擔心,要告訴自己媽媽要堅強

我家在台北婦幼早療中心，25553000#2878，先掛號吧！通常半天只可掛4-5人。原在民生社區最近搬到鄭州路的中興院區。

他不是故意的 真的

妳只要記得這幾個字"他不是故意的" 就可以不那麼生氣了

他可能真的聽不懂你的話~~所以就換個方式說,換個方式要求他,

我兒小時也常常是這樣~~就是別人圍著老師上課只有他晃到走道上去

行為上的固著長大後就比較沒那麼明顯了

也不用擔心他朋友不多~~他喜歡的一個兩個就好~~那會是一輩子的朋友~~

重要的是人際溝通的能力,而這是可以訓練的

我不要求我兒有完全的發自內心的同理心,但是我可以教他怎麼學著別人反應

例如別人跌倒時不可以笑....等等