九年級第一次模擬考

我兒子八年級模擬考也是這樣,排名在他前一名的同學,跟我兒子一樣都是20分,同為B等級,

我仔細看了一下,那位同學除了國文比我兒子多對4題,其他科目加起來我兒子比她多對20幾題,,

但我兒子班排比她少一名,校排就差了10幾名,更不用說區排,覺得非常的不公平~只能說誰叫他

國文比別人差~這是什麼制度啊??

樓上的媽媽，完全了解您的耽心，只是這個遊戲規則第一次使用，很多人還不知道它的盲點在哪裡？建議妳們去參加公聽會時提出來討論，讓相關當局解決這個疑慮！

問題就在"第一次使用".....

我就是不了解一個政策, 沒有經過詳細的思考及驗證就上線的理由為何?

藥廠的廣告都說了:"先求不傷身體, 再講求效果".......

看吧! 傷身體又沒療效的假藥吃下去是甚麼後果?

去年就一直說, 不要相信地下電台沒有證據的誇大的療效,

問題是當初相信的人, 現在都不出來了.......

(原作者於 2013-09-21 14:08:35 重新編輯過)

(原作者於 2013-09-21 14:09:10 重新編輯過)

這個制度不是用題數來比高低的.

我覺得這個制度的 "初衷" 就是打亂公立學校的排名.

因為教育部評定的學校極高比例都是 "優質".

所以公平與否並不是執政者的考量.

(但可能低估了可能引起的民怨 - 唉, 這也是目前主政者的風格吧)

 

我覺得這個制度的 "初衷" 就是打亂公立學校的排名.

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一針見血. 既然叫"國教", 總不能讓X中永遠第一, 這麼安穩的桂冠恐怕哈佛都要羨慕.

打個比方, 住北投的轉戶籍去讀石牌. 沒錯石牌升學率較高, 但二者差距並未大到"不去吃大虧"的地步.

也許多年後(下一代?)X中Y中差距就像石牌北投差距一樣, 沒那麼大了. 現在罵罵是正常的.

前兩天看到報導,講到作文成績對 *基北區* 的影響.
也就是基北區很可能不會比到成績標示.(也就是A , A++ 的比較),
而在第四關的作文比序就終結了.

這樣看起來,作文的重要性似乎太過了.
實在也不樂見一堆學生因此還要去補習作文.
建議可將作文的6級分劃分成三等第,則可稍減作文的影響力. 
(如5,6級分為A等,3,4級分為B等,1,2級分為C等)

http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=477396

(原作者於 2013-09-22 19:00:33 重新編輯過)

完全同意樓上莫急的意見!

今天參加家長日, 才發現基北區的比序原則,作文竟是如此重要. 如報導中所言,舉例

甲生

‧會考 5A++

‧作文 5級分

乙生

‧會考 5A

‧作文 6級分

比序結果：乙勝甲

同樣拿到精熟30分, 比序結果平均分數95的甲生竟落後給平均85的乙生

根本還沒比到國數英社自幾科A++就大勢已去......有可能連前3志願都沒希望.

先不提作文的語感有點靠天賦,本就不公,再怎樣加強也很難達到滿級分,

且作文分數是老師自由心證打分數,往往5級分或6級分只一線之隔,

其公平性大有可議! 難道又回到科舉時代, 以一篇文章定成敗???

真正該訂成3等級的是作文!

作文比序也不該在所有單項成績之前!

 

 

真正嚴重的, 不是5A那一區, 五級分就跟前三志願說掰掰

 

而是5B那一區, 例如

 

甲生每一科都80出頭分 5B++ , 作文三級分

 

乙生每一科都40出頭分 5B , 作文五級分

 

每一科都40出頭的乙生, 排名遠遠超過每一科都80出頭的甲生

 

如果是基測分發, 甲生可以上公立社區高中, 會考可能只能上

 

那才可怕

 

 

乙生每一科都40出頭分 5B , 作文五級分

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不用過慮, 每科都40出頭, 作文能五級分的機率有多高? 

這種奇葩就錄取他算了  :)

現在學生國文程度愈來愈差, 作文錯別字連篇, 辭不達意的火星文比比皆是.

我大嫂的女兒今年國三, 作文寫錯4個字, 只好降一級分.....

現在連聯合報及中時記者寫出來的文章有時都有錯別字, 一般學生程度可以想見.