我承擔這個業報至少有10年以上了, 雖然事後都會被證實, 但每每發生時,總是讓我心情跌落谷底. 直到最近, 我才知道, 原來這是我的業啊! 我記得很小的時 我們鄰居 親戚們都會互串門子 今天你到我家玩 明天我去你家. 但其實我們都清楚知道 有一戶人家的小孩 手腳不乾淨 還是小孩子的我們也不太會去防什麼 有一天他來我家 結果手上遊樂器居然不見了. 隔天你看到那有貼貼紙的遊樂器, 他拿在手上玩 他也可以厚顏無恥的說那是他的. 有一天,我和這鄰居又跑去另一家玩 結果隔天這戶人家說,某某東西不見了 最該被懷疑的, 卻沒被懷疑. 我怎麼也沒想到 "他們"居然說是我 這件事到現在還沒澄清 但我相信天理, 我也懶的去解釋了. 回想到這個時候, 應該是國小五六年級吧! 一個男導師在課堂跟著大家說 某一個章節的習作, 可以抄參考書 是什麼課我已經忘了, 那時老師也在教室裡放了一本參考書供大家參考 我隔壁的男同學,就大剌剌的拿著習作坐在講桌上抄寫"因為講桌空間比較大 等他抄寫完, 我便拿男同學的習作抄寫, 因為桌子小的關係,我把同學的習作放 在大腿上 邊看邊抄 這時莫名其妙的一棍棒從我手臂打過 我被打的莫名其妙 我抬頭一看 是老師 他問我, 你偷偷摸摸的在作什麼? 怎麼在抄別人的作業? 我: 不是說可以抄嗎? 心想剛剛男同學還在講桌上抄耶? 心裡的委屈 無言可以形容 老師居然回我: 我什麼時候說可以抄? 這時候的我,說是被嚇到, 說是不甘心 總之我沉默了, 我不再多話 旁邊的同學一一的回老師,說有啊有啊, 剛剛誰還在講台上抄,你怎麼沒打他 課堂上, 我不再發言 不想理他 , 雖然我知道他一直在看我, 一直找機會跟我講話. 還說了什麼 韓信受垮辱之屈等故事. 但講這個也太牽強吧! 總之他要我原諒他吧! 但我還是舉手回答他發問的問題. 我不計較了.要怎麼計較? (原作者於 2013-07-19 18:15:07 重新編輯過)