Bay所說的英文要兼顧這一點, 我不得不說自己在這方面真得很幸運, 一直努力改善自己的經濟方面, 結果沒效果, 因此沒管到小孩, 誤打誤撞她現在看來沒問題. 本來我們很少幫小孩買玩具, 但她兩歲生日時收到了一個看起來像laptop的玩具, 上面有教英文字母跟發音, 而且是問題式, 所以我女兒花了十天就學好A~Z了. 然後兩歲三個月我送她去上學, 上課講英文回家講中文, 她適應的還不錯. 所以歸納我的經驗: 兩歲以前全中文不給碰英文, 打好一定中文基礎. (目前說聽沒問題, 少中英混講, 偶爾會出現我認為不太合文法的句子, 我會口頭糾正) 兩歲時可以買一台我說的laptop玩具給小孩玩, 我覺得有用. 兩歲三個月以後送去托兒所, 讓她在校說英文, 在家說中文, 在家我們堅持不講英文(全中文). 這中間因為她會了字母, 又剛好弄壞了我爸的ipad, 所以我們就花了點錢把它修好, 之後她幾乎每天都有用ipad軟體, 裏面我下載的都是字卡拼字閱讀兒歌這些(主要都是英文, 因為中文繁體免費不多, 有一兩個), 裏面完全沒電動, 只有一個塗色軟體跟兩個益智遊戲. 操作軟體這我不敢建議, 因為很多人怕小孩眼睛壞掉, 注意力不集中等等, 但我的經驗她從ipad軟體學最多, 因為她如果會了新的單字, 我常會驚訝的問她從哪裡, 最多時候她答ipad, 有些時候會答電視或學校(電視三歲半以前只看巧虎, dora, diego,(中文版), 之後有點擔心英文部分就開始看KLCS, sesame street跟super why). 這中間我沒教中文也沒教英文, 但三歲半的時候, 我發現她會認的字有一定數量了, 開始會想念一個句子, 但念不完整, 於是我就問朋友, 朋友說要先會sight words, 所以我就下載了220個sight word相關軟體, 果然之後她就會念整篇了. 偶爾我會測一下, 我想他應該會至少五六百字吧(光是認跟發音而已不會拼). 所以會sight words很重要. 但四歲時我發現了她無法拼音的問題, 後來bay跟我分析為甚麼, 所以我現在就有下載網路上grade 1的拼音, 有空的時候十分鐘稍微跟她講解一下, 沒有進度, 她不想聽我就不講. 如果她不懂的我就先跳過換下一個, 因為我不想讓她沒信心沒興趣. 現在進到中文部分. 中文部分認字一直無法突破, 歸納學英文的經驗, 我知道是因為沒有環境(環境我認為應該是多重刺激比較有效, 比方英文來說, 她走路上也可看到英文字, 學校也說英文, 電視也有英文, 書本也有--說聽讀寫). 但是我自認沒有耐心跟時間跟她互動那麼多, 家裡也沒買中文書, 我就下載了kids 2 chinese.(不得已, 因為是簡體, 我其實希望她看繁體) 約半年左右了, 她有因此學會一些中文字, 但速度跟英文沒得比, 所以我還在想要增加多重刺激, 看我能不能做到一個禮拜念一個中文故事, 聽中文CD. 簡單的說, 純粹其中一樣我看是沒用, 軟體玩具有一定程度互動, 但加上多樣化的教學方法才會記得更牢, 記得更快. 軟體宜選用互動多, 問題式的軟體. 但暫時不考慮讓她寫英文寫中文, 她剛巧十月出生今年無法進正規幼稚園, 所以等學校TK課程有要求她寫字一段時間之後, 再考慮讓她寫中文, 如同bay所說, 會多會少不管, 不反彈才是最大重點. 這是我目前的策略. 英文目前進度應該是沒有落後, 但是看樓上媽媽說的, 中文感覺有很大的落差, 應該想辦法進行補強. 但我應該沒辦法一再的對小孩重複, 我會儘可能努力看看, 大家多在這裡一起討論, 相信會獲益良多! 要不是bay我到現在還不知道為何小孩不會拼單字. (原作者於 2013-06-23 12:36:03 重新編輯過)