3.如果發現別人表現比他好 他會先再次強調自己的也很好，媽媽如果跟他說:[你的好和他的好有不一樣的地方]，他會默默的沒有說話，不知道有沒有聽懂就是了。 --------------------------------------------- 因為大校比較競爭,就像俗話說的"寧為雞首不為牛後",您了解嗎? 就像我們以前考聯考,孩子的成績能吊車尾上北一女但會是次一志願的榜首,怎麼選?有的孩子就非當頭才會快樂,有的孩子無所謂...
如果讀的學校，有優良的讀書風氣 老師認真，也重視學生個別心理 在加上父母的教導敦促 讓孩子養成好的學習習慣 這是我認為比較重要的 當然好學校有成績差的 普通學校有成績特別突出的 至於考到第幾名 未來能上什學校 那是我現在沒有在想的說
我住在後埔國小正門，當初老大要上學也是頭疼死了，後來是考量到後補的學生多，一下課每個學生活動的空間太少，再者加上實踐的教學環境多元，社團活動也多，我的孩子痛恨教條式的學習，本來也不預期他國小的成績會有多好，但在實踐的6年他他參予了多場教育部等級的比賽，也有出國交流的機會，沒補習成績也一直保持在5名以內。反觀老二我為了求方便讓他在後埔就學，結果孩子多次在學校被同學打，向老師投訴並未獲得解決，孩子在外參加比賽請學校蓋章還推拖了一翻，最後決定轉學的原因是孩子告訴我他手舉不起來，翻開衣服一看肩膀黑青，等了一星期連絡簿也沒寫半個字，心寒了就轉到實踐，這一年來孩子在實踐過得很快樂，發揮他自己的所長，也交到許多好朋友，實踐多年來一直是多元社團， 但後埔是寒暑假才有許多活動的，學期中的社團活動也是老二離開後才有增加。大多人會有的迷思是大校資源多，但是請換算一下人多這些資源真的分配的均勻嗎?希望家長不要用自己的角度來選學校，好好想一想吧!
本內容涉及成人議題，未滿18歲不可瀏覽
