我兒子今年升國二
就讀的是桃園的私立學校
課業壓力不小
為了不落人後他也願意在晚輔後還去補習班上課
(我則是寧願花錢來請人代替我督促他讀書)
ㄧ直以來成績都還算有一定的水準
他很不喜歡複習
只有要考試他才有壓力會拿書出來讀
要是在家裡可以選
他寧願我不停找題目給他做
(但是社會科這個方法好像行不通，一定要讀的融會貫通才可以)
他們學校似乎不太重視社會這一科
(很少小考，但是其他天天都有各式各樣的小考)
補習班在時間有限的選擇下
也只重視數理
當然再三加強之下
兒子的數理成績很不錯
國英兩科也還可以
但是公民歷史地理兒子本來就不好
又沒人叮嚀加強
要是我還要求他在有空的時間多摸幾下社會課本
我就變成了剝奪他僅存休閒時間的壞人= =
這樣的結果就是每次考試他的成績就會被社會拉下來
並不是我貪心
只是好成績是兒子願意把每天多數時間都投資在讀書上的動力
也是他成就感的來源
所以每當大考後看到他為社會成績沮喪的樣子
我也會有很深的無力感
想請問這裡有經驗的媽咪們
如果是你
會怎麼辦呢?
^^淇媽咪: 私立學校~~本來就會要求嚴格一點 大考~小考~隨堂考不斷似乎是現在國中的生活常態標準 雖然說我家姐姐目前才是國一 一切課程對您孩子來說或許是簡單 但是開學到現在 不論那一科似乎都還滿分狀態中 尚且沒有失分過(大考~小考~隨堂考) 而且沒有補習 至於社會~這種簡單到不行的科目 也沒有特別的讀書方式 只是她在國小階段 大量看歷史故事書,加上看的卡通也是以歷史背景的為主 遇到有問題會從野史故事著手找起資料 在到正史~最後讓孩子找出不同點跟出入 在討論為什麼不一樣 她的讀法也是在簡單到不行 就是上課前先行看過一遍 不懂的就上網找資料 在上課時似乎只有我女兒跟老師在唱獨角戲 因為都是我女兒在題問題 老師在回答問題 整堂課其他同學似乎是在看戲的 地理更是我女兒的拿手 把地理位置相關的 自己畫一遍 寫出並整理屬於自己的筆記 這種東西 大約看一次寫一次 整單元都可以背出來似乎一點也沒有問題 歷史不單單當歷史在看 它必須結合地理跟國文相關來看 同樣的我女兒讀歷史 有著她自己專有的歷史橫軸與縱軸 舉凡以每一百年來訂義出發生的大小事 遇到歷史大事 就會跟我們說要求去看戲劇 舉凡三國演義~封神演義~滿清的盛與衰......包括現在在演的還珠格格 都是她會看的 不單單看台灣的~~包括看日本的歷史連續劇~日本偷襲珍珠港~日本侵華.....~韓國的 基本上她對這不怎挑 誰說讀書只可以呆呆的照著書本上面寫的這樣念 要知道死背硬讀萬一出題的題目變化一下 有幾個孩子會寫阿 不是嗎? 這些都是建立在女兒在國小時練習了速讀~速記~分析~統合 也拜當時訂閱的國語週刊........... 也在國小時看了大量的讀書館的書 這些都是對孩子讀現在有著極大的幫助 如今您孩子都已經國二了 一味的一直補習 不知道是否有寫筆記 還是說有寫是寫老師教的並不是屬於自己讀過聽過之後 整理出來真正屬於自己的筆記 或許可以練習練習讓自己寫一下屬於真正自己的筆記吧 有興趣在到我家討論吧
有的人是通才有人是專才,特質不同 我哥的兒子就跟版媽兒子一樣,國中時代社會一團糟 但理化卻很強,高中一般般的學校,也是理化強文科弱 到了大學唸物理系,如魚得水,沒有社會那些來牽絆,把 他的爆發力展現出來,研究所推甄台大上了六個相關系所 到了研究所還是維持全班第一名,自信心出來連語文類也 強起來了,回首國中時代,他還是痛恨"為什麼要我花時間 在我不喜歡的功課上?",要補弱項還是強項,就他自己的經驗 來說,這時代就是要有特色,找到自己的專業,不必科科都強 況且現在的大學分類跟我們那時代不同,社會組理工組各取 所需,頂多不跨組而已,假如是我就鼓勵他的強項,至於社會 我想他是沒興趣加上沒找到方式(做筆記,分類,用圖表來記憶 會比考試有條理且記憶長久),這種敏感似乎還是跟興趣有關 沒興趣的東西通常就會少那麼一根筋,簡單不簡單因人而異 對有些人來說數學跟吃飯一樣,簡單的要命,但對我這種數字 白痴來說,寧可唸一百本社會也不要去碰數學,沒什麼對錯,只 要明白自己的優缺點就行了 假如可能,教孩子學會心智圖表分析方法,可能對學習有幫助 http://www.cc.ntu.edu.tw/chinese/epaper/0009/20090620_9004.htm
版媽在其他討論串提到兒子模擬考PR97 這很強了,應該是只有社會需要加強 我兒子國一社會段考,1次100,3次98,另2次94,算還考的可以 他沒特別買自修,主要是把課本讀熟(逐句仔細唸熟),再輔助做一些老師提供的測驗券題目而已...
謝謝媽咪們的分享 我會好好想想應該要怎麼做 只是補習是兒子自己所選的、他喜歡的讀書方式 要放棄真的很難 (他覺得去那裡有伴ㄧ起學習比在家裡孤軍奮戰好) (不然補習費再加上私校的學費，真的好貴阿) 國語日報我也是一直訂到國小畢業 前兩天才剛把厚厚七大本送給唸大班的小姪女 只是兒子雖然也看得很認真 卻並沒有米魯媽咪家女兒的好效果 可能是他們學校這次模擬考沒了以往的好成績 聽說也是輸在社會 (他沒考到想要的pr99，也是因為社會...還有粗心) 所以今天居然小考歷史了 昨天用抽背的方法陪他復習 今天再看看有沒有好效果了 做筆記是很好的方法 我也跟兒子提了很多次 可惜不喜歡寫字的他一天打漁十天曬網 要逼得他做出完美筆記 就要上演家庭戰爭了 再次謝謝媽咪的分享 這裡有許多優秀孩子的媽咪 真是太好了
他還是痛恨"為什麼要我花時間 在我不喜歡的功課上?" ======================= 沒錯 這就是我兒子最不開心的事 (他還會加上ㄧ句，我又不是沒在讀書) 唉......
喜歡考試和書念得通是不一樣的 可惜我是到了高二才體到這道理，到大學才體現這道理，算是晚開竅。 題外話了 版媽兒子的特質跟我女兒挺像的，她也愛數理語文，偏偏不愛社會。 我說得不愛，是不愛考試，其實把考試惕除，她是個喜歡博覽史地閒書的傢伙，我在猜想：社會科考是對她真是大怪獸啊！ 說句話就是少了社會細胞，我記得有次她拋掉其他學科準備社會，PR就有99，這是很不平衡的懸殊，但從此她下定決心，將來要念自然組，沒想到風水轉呀轉，女兒還是重蹈我的覆轍。 但...我們後來選擇直升，然後也技巧性避開社會科了，所以歲月是靜好的。她現在看史地是純粹欣賞的，不再排斥。 她當時克服社會科的方法是只讀課本，不讀現成的自修的整理表格，她說檢現成的東西無法內化。孩子自己會在心中繪製心智圖，像蜘蛛網一樣慢慢延展開來，她說。 你孩子國二而已，其實還好，當年小女在國一國二只有到段考才拿起社會科看看，學習中的小考沒讀考不好也泰然自若（那是我容許的，不好意思我比較粗枝大葉），主要是上課時要認真聆聽教師講授，上課態度挺重要的，上課認真是可以累積基本功，當作國三的糧食。 大抵大方向對就好了，小細節無須擔憂太多。聰明的孩子自己會去找方法。 我們到了高中是大晴天，感覺比國中階段更開心。給你打氣！
謝謝阿阿老師的鼓勵 我兒子真的是只有月考才肯讀一下社會 他的學校選擇直升也會是很好的選擇 很多可以進第一志願的小孩都選了直升 可惜我兒子個性好挑戰 早早就決心一定要外考了 我是都好 只希望他一直像現在讀得開開心心 (前提是我要對社會這科的成績視而不見) 總之好媽媽好難當 我也一直提醒自己不要太要求 反而看得到好效果
我們到了高中是大晴天，感覺比國中階段更開心。 =================== 高三寒假學測,不論哪一類組,都是考國文,英文,數學,自然,社會五科 數理好的,如文科級分太低,申請校系不也是很吃虧嗎? 總不能全押寶指考吧?? (原作者於 2011-09-25 13:44:12 重新編輯過)
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