寶寶三歲多了,一直都是我自己帶,
因著懷老二,體力夠不上,加上後來發現前置胎盤,一定得多休息,所以開始送他上學,
之前帶他參觀過幾所托兒所,他也都很期待上學,
剛開始試上兩個半天,他也很開心,
開始上整天之後,就天天哭,(三週了)
每天上學像生離死別一樣,哭得很慘,
回家就還蠻開心的,
在家的時間就玩扮演遊戲,
把玩偶排一排,餵他們吃東西,要他們睡覺,
還要我當老師,說誰想媽媽,要我安慰他...
但只要晚上睡覺躺到床上,問明天要上學嗎?
就開始哭,有時半夜還會起來哭,早上更不用說了,一路哭去,
老師說,通常我離開一陣子,他就不哭了,可以跟小朋友一起玩,
午睡要稍微陪一下(有時會哭),其他都很好,
而他每次哭就是跟我說:
不要等睡覺起來再回家,
不要跟小朋友一起睡,
他會想媽媽,
他要在家照顧媽媽,
不要老師,不要小朋友陪他,
不要很好玩,
不要長大,...
有陪他讀一些繪本:魔法親親,小貓頭鷹,小阿力的大學校,今天誰要去上學
有讓他帶玩偶,帶照片去,但似乎沒甚麼影響,
他哭得好無助喔,
我不知道還可以怎麼幫助他(特別是午睡)
他去上半天都ok，上整天就不ok了。
所以應該不是分離焦慮的問題。
而是孩子與母親正常的親情連結關係。
一旦分離超過了一定的時間，就會開始思念。
當然隨著年紀越大，可分離越久，但總還是會思念。
其次，不同思路類型的孩子，產生思念的分離時間長短也不同。
所以，同樣是三歲，有些孩子可以上整天，有些不行。
千萬不要以為所有的孩子都一樣。
要適性對待，否則用種稻的方式來種麥，或有後遺症的。
我不是妳，不知妳的狀況，不過當孩子思念時，看不到母親，不哭就不正常了。哭就是發出求救的訊號啊。
我家哥哥去年上中班前 抗拒了約半年
本來要讓他從小班開始上的
後來放棄小班
建議版媽要找教室裡玩具多一點的幼稚園
並且請老師多稱讚小朋友
這樣會讓寶貝比較愛上學~
我家哥哥自從拿到優秀寶寶紅綵帶 就愛死上學了
我們家哥哥2歲10個月上托兒所幼幼班時
也可以哭到一個多月
看到老師寫的在校情形
尤其在午睡時特別會哭
因為他說想媽媽
回在家每次看到老師他在托兒所哭的一些紀錄和對話
我都偷偷拭淚
但沒辦法啊~要上班啊~
到小班會學校
也是哭一個月
中班再換學校
還是哭到一個月~
大班又換學校~照樣哭
我看別人的孩子好像都不會這樣
很少哭到這麼久的~
媽咪可以跟老師談談~以他的狀況怎麼樣幫他比較好
為了家計，為了上班，所以不得不讓小小孩上幼稚園或是托兒所，
才是小小孩上學不停的哭的真正原因。
換言之，小孩沒問題，大人才是問題根源。
可是大人卻在這裡詢問怎麼讓小孩不哭，
其實可以仔細計算，上班賺來的錢，
還不是要花到請保母或上幼稚園等等上面，
最後剩下多少呢?
即使剩很多，但是這可是拿小小孩的身心健康為代價，
更可怕的是，你根本不知道，未來是否仍舊要付這代價。
好好想想吧，媽媽以及爸爸們。
再好的保母，也沒有母親好，再好的托兒所也沒有家庭好。
我大女兒今年5歲半,原本該上中班,現已在大班寄讀3個多月,是個環境適應力很差的小孩,原本分離焦慮的症也很嚴重,還好同社區的小哥哥班上的老師很有愛心,熱心收留她在班上,同班的哥哥及姐姐也很照顧她,加上有認識的小朋友在同班級,花了二個多月逐漸適應學校生活.不知是否有認識的小朋友可在同一個班級,透過同儕的幫忙,減少妳寶寶的陌生感,當然,老師很重要,有耐心及方法陪他渡過這段時間應該可以事半功倍.相信現在的妳一定很煎熬,為了兩個寶寶要多加油喔!要樂觀一點,相信很快可以雨過天晴!!!
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