請參加連署反對"100學年度國小國中性別平等教育中納入「同志教育」與「多

親愛的朋友：

教育部自100學年度起，將在國小、國中的性別平等教育中，納入「同志教育」與「多元情慾」內容；因為國小、國中學生處於從「同性群友期」進入「同性密友期」的階段，教導多元情慾與同志教育會讓這種年齡成熟度的孩子，在「性別認同」及「友伴關係」上造成混淆，影響學生身心健康的發展。我們不歧視並尊重個人之性別傾向，但是反對在這種年齡教育階段中，加入多元情慾與同志教育；如果您也反對將這一議題納入國中、小教科書中，邀請您參與連署反對。

網址：http://xiic.posterous.com/48622737

本資料只供做此連署書使用，請放心！您也可以在不更動連署訴求完整內容的狀況下，用各種方法推行這個連署，如：網路上轉發或是轉貼、臉書、推特、噗浪、email......，各種方法都可以。

請告訴大家發起連署的是哪些好心人，我參加過的連署都有吔

我的疑問

http://www.babyhome.com.tw/mboard.php?op=d&bid=6&sID=3467016&r=0&page=1

社團法人台灣走出埃及輔導協會

http://www.rainbow-7.org.tw/48

服務目標

加強對台灣的國、高中生、大學生宣導同性情誼及性別認同的正確觀念，

使青少年對同性戀有 正確的了解與看待。

幫助同性戀朋友及其家屬，在成長團體中，

不放棄成功改變並得著自由之路。

推

為什麼反對??? +1

『真愛聯盟』官方網站於04/27正式上線

網址：http://tulv.tw

我已經連署了.

我是非常反對小學課程有甚麼多元情慾的內容.

小五教同性戀議題「太早」

性別教育8月上路 學者：美國小一就有

2011年 04月28日

【郭美瑜╱台北報導】教育部昨天公布國中、小九年一貫課程「性別平等教育」課程綱要，同志議題將由現行從高中開始教，向下延伸至國小五年級開始，八月起實施。但不少家長批評，太早教，恐造成孩子性別錯亂。學者說，國小高年級生已經具有足夠判斷力，美國甚至國小一年級教學即有同志議題。

教育部日前研議將同志議題納入國中、小課綱，引發家長反彈，有家長在臉書（facebook）上發動聯署反對，約七千人參與。教育部昨公布定案版，確定將教導同性戀、雙性戀等性別議題的年齡從目前的高中降至國小五年級起。

「恐造成性別錯亂」

教育部訓委會組主任柯今尉說，國小高年級生已進入青春期，有必要讓孩子學會尊重同性戀或雙性戀者，以免發生校園性霸凌。

根據教育部昨公布的課綱內容，國小五、六年級生要認識同性戀、雙性等多元性別取向，國中生則要瞭解自己的性取向，並學會尊重同性戀等不同性取向者。

台中市北新國小許姓家長說：「小五就教同性戀、雙性戀太早了，這個年紀還是似懂非懂。」北市奎山中學家長邱小姐也說：「國小教同性戀議題太早了。」朱姓家長說，國中生正值價值混亂之際，此時教孩子同性戀等性別議題，恐造成孩子性別錯亂。

學生：國中較適合

桃園縣大同國小家長林仁懷說：「現在小孩身心早熟，有能力判斷、也需要讓他們瞭解性別議題。」北市興華國小五年級陳姓學生說：「還好，不會太早。」北市大安國中范姓學生說：「小學還不懂事，教同性戀，感覺怪怪的，國中比較適合。」

「已有足夠判斷力」

教育部性別平等委員會委員、台南大學教授呂明蓁說，國小高年級生已有足夠判斷能力，美國甚至小一教學即有同志議題，家長不須太恐慌。柯今尉說，為降低疑慮，家長可和孩子一起了解多元性別議題，課綱已放在網站（www.gender.edu.tw/study/index_result.asp）上。

國中小性別平等教育課程綱要規劃

●對象：小五~國三

●實施：8/1

●重點：

◎增訂「性別的自我瞭解」、「性別的人我關係」、「性別的自我突破」3大主題、69項能力指標

◎小五~小六：認識異性戀、同性戀和雙性戀

◎國一~國三：了解自己的性取向，並尊重不同性取向者（如同性戀、雙性戀）

資料來源：教育部

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轉貼sophia7 po文

http://www.babyhome.com.tw/mboard.php?op=d&sID=3468882&bid=6&r=113&page=2

很想知道是那位同志部長或官員或......

訂的這條課程

我住美國也只知道在美國國小課程中教孩子

保護好自己的身體不給任何人碰

我們的部長立委官員為何每次學別人時

總是學的四不像

是要表現比西方國家更先進嗎

可笑 +1

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有必要讓孩子學會尊重同性戀或雙性戀者，以免發生校園性霸凌。

.................................

不適當教材~不要霸凌沒避免,反而讓學生考試知道要尊重,下課忙瞎~猜~&貼標籤霸凌同學..

不是一直強調家庭教育的重要性嗎?

這種事情我可以自己因材施教嗎?

如果是為了避免校園性霸凌

請學校能把品德教育中的"尊重"教好就好了

"尊重"能落實,不但同志者受惠,肥胖,瘦弱,課業不佳者通通受惠

樓上的 grace2→空站

教育局不敢講,政府不敢正視的議題

要丟給第一線的老師去煩惱去教學

真的太為難人了

小學該學的是"尊重"他人與接納多元族群

並非去區分同性與異性戀這種性向議題 +++1

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孩子需要懂得多元情慾嗎？接下來就是進行人體實驗了！

http://www.babyhome.com.tw/mboard.php?op=d&sID=3468882&bid=6&r=126&page=7

您真帥，追到這裡來啦~~~~

(抱歉，不能用"帥"這個字，怕您不舒服~~~)

您真美啊!!!

孩子需要懂得多元情慾嗎？

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需要啊，可以嗎？

接下來就是進行人體實驗了！

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依據在哪兒？

別自己嚇自己，也別嚇別人