@after COVID-19
學語言的最高境界應該就是翻譯吧！我小孩的外師家教專長是多語口譯，曾待過移民公司協助托福雅思口試和專業論文潤稿，也受理法院處理外籍人士案件的翻譯員，醫院跨國採購藥品的接洽人員..，他學語言很快的方式就是溝通，後來也學程式語言，在上課期間也跟我兒交流程式設計軟體。
現在的醫療病例系統開發連各種症狀都可以點選，只要台語聽得懂，學會醫用中文轉譯成英文，就能輸入電子病歷了，以後若連結口音輸入和AI系統(像是IBM華生), 大概看病都不用排隊啦！
清大已通過後醫學系申請，將來期待有跨領域人才從事智慧醫療領域。
樓上幾位對雙語教養的成果令晚輩仰之彌高啊！
不只是最高學術單位中研院、連業界護國神山TSMC和IC設計龍頭MediaTek都能信手拈來，該不會全是同一所高中出品，有品質保證吧^_^
那怎麼電視跑馬燈一直run聯發科徵才廣告？難道是頂大電資畢業生人數不夠市場需求...
@Judytfg
「我兩個小孩(高三高二)都是108」...
別歎氣，我家兩小（高二高一）只好一點點啦～
高一物理就有電磁學喔，雖然是概論，但量子現象很多我當年都沒學過，而且地科蠻多內容以前我們根本沒考過，說實在我很佩服現在高中生要學那麼多（以後可能用不到的）知識，2～30年前誰知道手機是什麼東西？現代高中生人手一機要填選修課、打報告、雲端上課還要上傳學習歷程檔案..
再說高二自然類組一樣要學世界史地，而且是學測社會科範圍，拿來增加國際觀是不錯，但難免排擠數理時間，加重自然類組學生負擔。
至於高三內容因卡學測無法認真上課，這倒是難解的問題⋯
疫苗誤打確實跟醫院管理鬆散有關，這間醫院早在6月就曾因為確診接觸隔離匡列不嚴謹，造成高雄兩家庭連鎖染疫而鬧上版面...，如今再出包也突顯品管不佳，希望被施打五倍劑量疫苗的民眾都安然無恙～
美國大學考招制度近年也有爭議和改革喔！我們教改一直是以仿美式教育為主流，可是美國大學入學測驗SAT I 只考英數，卻仍覺得對少數族裔不公平而趨向不採計SAT和ACT ，這下又對擅考試的華裔學生不利了！
我一位高中學姊當年台大電機系畢業赴美念研究所，之後就落地生根成家立業了，前幾年暑假期間帶著小孩回台邊渡假邊工作，那時我還很羨慕她可以在家工作呢！她說國內職場難以提供這樣待遇福利才是海外人才回不來的主因。
而今FAANG都擴張到國內獵才也可在家工作，出國唸書學貸高也不是就業保障了～
聞到一股戰校的煙硝味，笑說女校除了比有才還比顏值，沒想到今年高校女神被建中奇葩一枝獨秀⋯⋯
https://www.google.com/amp/s/www.ettoday.net/amp/amp_news.php7%3Fnews_id%3D2086694
令眾女校為之汗顏，還有建中女神自製的新課綱之歌：
有創意！讓人看了笑中帶淚～
我兒的高一上課表也找不到物化...以為安排在一下？
如果像建中等到高二才必修選修一起學，這樣真的不符合新課綱的「螺旋式教學」（先概論後加深加廣），比較像聯考時代物化四冊在高二高三四學期教完，電磁學和近代物理就被排到高三下，難怪有些公校6成學生拼指考。
不過新課綱學測必修物化生物地科在高一分上下學期趕完，又容易消化不良，實在是很奇怪的課程設計！
謝謝分享建科班的自然學科表！很完整的高中科學訓練，學生素質很高的話應該是不會受到新課綱影響，不過普通班學生只好自立自強了⋯⋯上有政策下有對策，是體制內學生的生存法則啊～
後疫情時代免不了會有全球性的教改浪潮，新課綱的缺陷有多大，補教業的商機就有多大。週末才聽一位親戚不陪玩體制內的遊戲規則，打算把家裡的資優小六生報名高雄美國學校去了..
@美美阿姨
新課綱標榜「一生一課表」，不只選修課、彈性課、探究實作各班不太一樣，學科進度老師也會跳著上，教到哪裡考到哪，有時候某科（例如公民）整學期都沒上課或給學生自學...所以讀公校的孩子真的要有自學的能力呀～
https://www.storm.mg/article/3969316?page=1
@美美阿姨
我家老大高一時也是化科、物生上下學期對開，老二現在有上生物但不考，下學期開物化科再跟生物一起考...雖然對他來說沒差，自然科照自己進度讀囉～ 參考書用姊姊的。選修課上程式設計學C++語言，會準備APCS檢定， 自主學習去高醫大上課。
我家女兒是右腦思考型兼神經大條，是那種考前才發現唸錯考試範圍的小迷糊，學校多元化課程小孩開心家長擔心....怎麼高二公民才上第二冊？有地理沒歷史？大概自然組的社會科就加減上課吧～
本內容涉及成人議題，未滿18歲不可瀏覽
