關於國中生...父母的煩惱不一樣！

教育部補助各大學的高中生的科學人才培育計畫，記得鵝子讀高一時，學校發的家長手冊裡有相關資訊，學校網站同步有轉貼，同儕也會討論
以台大物理培育來說，有的高中生覺得太難，有的覺得過於簡單，難兼顧每位學生的需求，總是很好的學習機會，每月的實驗課會有收穫

請問小六升國中的選擇

1.在好的私立學校的前段班墊底。

2.在一般(非明星)國中常態班排名前幾名。

1.的考量是，或許孩子會受挫後漸漸覺醒，開始往上爬，至少到中間水準。(如果沒有覺醒，我會痛苦三年)

2.的考量是，寧為雞首，不為牛後，但是班排三名後，連鄉下第一志願都考不上，所以可能就預定她就是3A2B或2A3B的水準(我應該會蠻失望的)

@童楨芝的爸

我選1,以童爸家庭的讀書環境，我覺得不至於墊底。而且在讀書風氣不盛的學校讀書，如果同學都在瘋韓團，只有她不融入，她會很痛苦；萬一她很融入，那童爸你也會很痛苦。

如果學校給一定進度的英文單字，或設計各種跨領域的學習，在競爭的學校就算在中後段，她也持續在進步中。

 

 

@神采飛揚@

謝謝您的分析

我家老二也是現在小六，資優班+舞蹈班，最近給她去試上補習班的六升七數學，只見大家都專心寫筆記或回應老師，只有她一直轉頭跟同學聊天，下課跟我說"好無聊"..... 

其實她只不過是領悟力好一點，但自己也不會主動超前學習，所以沒接觸過的也不見得會，老師講的她覺得會就開始做自己的事...在學校是上課都在看小說，考試都還可以(前三)，所以老師也放生她。

媽媽我自己是很愛上課做筆記，從頭到尾都認真的那種，不太能接受女兒這種自以為是(只懂七八分就以為全懂了). 目前沒打算念私校，念台北一般公中。不知道國中要不要給她找比較厲害的補習班?至少讓她知道人外有人，也有一點學習的動力? 有沒有推薦的補習班?

考大學及其背後的故事–以中山大學為例

https://twstreetcorner.org/2015/07/07/yapkohua-3/?fbclid=IwAR1bwM6p91avh5nDCE1uAq_w_mlZQlYHWmyd_iEnv1x5s2BIydR52wPlWsY 總結

這篇文章要告訴讀者的事情可歸納於下列幾點：

你是否進入中山大學，跟你父母的教育程度是有關的。 以中山大學而言，恢復聯考只會讓高教育家庭背景的人享有最大優勢。 繁星不僅使父母學歷不高的人也有機會進入中山大學，而且入學之後的學業表現還高於平均水準。 現有升學方式可能高估了高教育家庭背景者的學業潛力。

考大學及其背後的故事–以中山大學為例

https://twstreetcorner.org/2015/07/07/yapkohua-3/?fbclid=IwAR1bwM6p91avh5nDCE1uAq_w_mlZQlYHWmyd_iEnv1x5s2BIydR52wPlWsY 總結

這篇文章要告訴讀者的事情可歸納於下列幾點：

你是否進入中山大學，跟你父母的教育程度是有關的。 以中山大學而言，恢復聯考只會讓高教育家庭背景的人享有最大優勢。 繁星不僅使父母學歷不高的人也有機會進入中山大學，而且入學之後的學業表現還高於平均水準。 現有升學方式可能高估了高教育家庭背景者的學業潛力。

請問小六升國中的選擇

1.在好的私立學校的前段班墊底。

2.在一般(非明星)國中常態班排名前幾名。

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也要看孩子個性。

我家老大適合後者，因為不喜歡被逼，被逼會全面擺爛，喜歡自己找有興趣的學問研究。

我家老二適合前者，因為只要排名前面，就開始吃喝玩樂；排名落後，就緊張兮兮念書。

我自己喜歡後者，在正常環境下發展，只看絕對排名，不看相對排名，來決定自己的學習步調。

@倫倫媽

謝謝倫倫媽

@Nissan

我家是唸學區國中，學校是我的鄰居，所以找補習班在附近找，主要以就近方便為主。當初是聽說某某人在那裡補，上了建中，所以我家也跟進。必須老實的說，補習雖然是多花時間聽一樣的東西，但練習較難的題目比學校多。總歸一句話，補習不是萬靈丹，多動腦多動手才是正途。