小三小孩理解能力好差好差

小孩個性害羞，不善表達，但因為這樣我常常假日帶她外出，參加活動，遊玩，但個性還是一樣。小一時開始讓她學琴，一開始鋼琴老師以為她智商有問題，因為都不說話。小二時她說要學空手道，學了兩次她不學，因為要有動作，她會彆扭，又上了學校打鼓課[自己要學的]，結果整隻手根本沒抬起，下蹲也不敢，最後勉強學了一年也不要。小一小二成積中上，但唯一閱讀能力很差，我常借書給她看，但還是不懂就是不懂，到了三年級成績越來越糟，幾乎是倒數的，數學理解力差到極點，解釋到我另一個小一都懂了，她還是不會，自然也一樣，功課我也強迫她天天要複習一些些，考試才不會那麼趕。尤其是英文，不開口就是不開口，學了三年英文d和b還會搞錯,媽媽我都比她認真，我幾乎所有的心力都花在她身上，複習、解題、制作道具，到外面實地勘查，我真的不知該如何，她也很認真的在寫評量，但考出來真的讓人昏倒，重覆的東西說了千百遍，就是錯。這小孩是怎么了，我要如何釋懷><

導師，英文老師，鋼琴老師等都有請老師協助了，也因這樣我今年繳了錢當家長委員，希望校長，主任等等可以主動跟她聊天(她太被動被動)

謝謝各位，跟大家說明一下，小孩沒上安親，只要下課放學時，沒排才藝，一定先帶兩個小孩去公園玩一小時後，回家一起洗澡泡澡，利用我在準備晚餐同時，我才叫她們寫作業，晚餐後玩一下，才請她們寫一張評量，背單字或全家一起閱讀。英文的部份雖上了三年，但今年升小三我換了英文教室又降級到最初級又跟她最好的朋友同班，所以英文不太有壓力，學校小考有90分以上，鋼琴也從周周上改隔周上，沒有要求天天練，至於假日活動，都是她愛的，選她愛的電影，去學游泳玩水上活動，手作，逛街等等，獎勵也沒有少，我要求她小考大考有90分以上可以搓搓洞，裡面的獎品內容都是她們自己想要的，她的妹妹是95分以上才有，作業字體有甲上，可以看電視或玩電腦，應該是沒有注意力不集中問題，因為她可以安靜的看完一本佐羅力或屁屁超人，至於文靜也倒還好，因為老師說上課都會舉手發言，但遇到一些事，容易退縮或放棄，沒主見、反應不好。真的不知問題點出在哪裡。

謝謝各位，跟大家說明一下，小孩沒上安親，只要下課放學時，沒排才藝，一定先帶兩個小孩去公園玩一小時後，回家一起洗澡泡澡，利用我在準備晚餐同時，我才叫她們寫作業，晚餐後玩一下，才請她們寫一張評量，背單字或全家一起閱讀。英文的部份雖上了三年，但今年升小三我換了英文教室又降級到最初級又跟她最好的朋友同班，所以英文不太有壓力，也沒作業，學校小考有90分以上，鋼琴也從周周上改隔周上，沒有要求天天練，至於假日活動，都是她愛的，選她愛的電影，去學游泳玩水上活動，手作，逛街等等，獎勵也沒有少，我要求她小考大考有90分以上可以搓搓洞，裡面的獎品內容都是她們自己想要的，她的妹妹是95分以上才有，作業字體有甲上，可以看電視或玩電腦，應該是沒有注意力不集中問題，因為她可以安靜的看完一本佐羅力或屁屁超人，至於文靜也倒還好，因為老師說上課都會舉手發言，但遇到一些事，容易退縮或放棄，沒主見、反應不好。真的不知問題點出在哪裡。

老二的個性跟姐姐完全相反，從baby就很明顯差異，老二活潑，英文作業超多的，她可以獨力完成，愛閱讀，反應好，理解力好，但給老二的評量跟老大一樣，只是老二有超前學習，一視同仁

Donny媽，

我只有考前一星期才會要求寫多一些評量，平常就只有一張，考玩後會開始大玩放鬆，尤其寒暑假，就是一直玩，運動、科普、手作、小小店長體驗、戲劇、共讀、農場種植、家事等等也都詢問她的意見。我是覺得真的沒有給她很大的壓力，在教她的過程，我不是用填鴨式，我會做道具，讓她更明暸，國語的部分，我是用搞笑幽默方式讓她熟記。我還會手舞足蹈表演給她看，但小孩學習力就是差，差的我自己都難過，不知要如何幫這個孩子。

英文差是在閱讀方面，(非常簡單的問候語)不敢開口，我會說差，是因為她學了三年的美語了，能力無法提升，到現在升小三，我幫她降級到初級，等於重頭開始，會降級原因是要提升她的自信心和增加她對美語的興趣，所以目前學校的她可以應付，因目前小考都只是簡單的考單字，所以她背的起來，目前學校考試的英文也是簡單的聽力，我都有重新教他自然發音，這方面是沒問題的，bd有時也會搞錯。

分數不是我想看的，我希望是小孩理解，錯了要把她搞懂，這才是重點，說了十遍20偏她就是不懂，不想用心學，這才是我擔心之處，會設分數，是讓孩子知道自己能力在那裡，她可以達到，為什麼說她可以達到，因為她自己都知道為何會錯這種她會的題目。

KCoding,

小一中等，小二進步很多至中上，以排名來說，沒前五名，但都維持在前八名，最好一次是六名，理解力一樣不是很清楚,但錯誤的地方，我解釋一次她就清楚，但升小三，整個落差很大，國語還好退步一些，數學整整退步很多很多，以班上排名來說，差不多就是倒數，我解釋n遍，一錯再錯，小三幾乎每個單元都有問題，至於英文我頃向慢慢來，讓她有興趣，可是她就是不願開口，降級讓她學習，讓她有自信。至於小三放手問題，我請她不懂一定要當下問老師，我跟她說每個人的時間是一樣24小時，我畫分跟她說，如果同一件事老師說一遍，媽媽說一遍，爸爸又解釋一遍，最後如果淪落到去補習班又說一遍，不是一直浪費時間嗎，為何不一次就學會，剩下的時間妳就可以玩，但還是沒用，她會主動摺衣，洗米、洗菜，但對於主動學習新的事物就是無感。我也不知小三為何落差如此大，所以我一直想辦法提升她的信心，求知慾。

路過，

因升小三，落差實在太大，媽媽我該檢討，我該接受這樣的她了。