不配合特教老師，會造成教學領域的困擾嗎？

小孩雙耳聽損平均是30分貝， 當初入小學是我自己主動通報特殊教育。

後來發現小孩的學習並沒有任何問題，各科老師都不覺得他學習有異， 小孩常常反應各科老師教課他都有聽懂 ， 父母並沒有陪讀、寫功課的習慣，而他的成績始終保持全校第一 ，但是特教老師非常積極要求要強迫他先帶著助聽器。

我們是戴過一陣子了，可是根本就沒辦法聽得很好，真的是太吵導致小孩無法學習， 老師堅持一定要帶到習慣才可以 ，我有點後悔主動通報， 是不是我們家長沒有配合讓他帶助聽器及調頻，一定會造成他教學行政的困擾呢？ 

既然已經提出通報，

就要有其他的有力書面文件才能改變行政處理方式，

建議你去找有聽力測驗設備的大醫院，

最好是區域醫院以上的等級，

找耳鼻喉科醫師寫張診斷書，

載明你兒子的聽損程度不影響在校學習，

可以在家長同意之下在校免戴助聽器，

把這張診斷書交給特教老師，

方便老師做行政通報，

應該就可以不用戴助聽器了。

另外，小朋友的聽損程度也許沒有你想像的多，

我女兒幼年時因為中耳炎鼓膜受損，

低年級時做過聽力檢查，確實聽力明顯受損，

可是高年級再去檢查時，聽損卻消失了，聽力跟正常人無異，

可能是因為正值生長期，細胞復原力強，鼓膜也復原了，

建議你去找醫生重新檢查看看，

不管是否完全復原，只要父母認為聽損程度不影響學習，

醫生應該都會願意幫忙開證明書，

開證明書可能要一些費用。

我有跟特教提過，權威名醫不認為他必須戴，助聽器廠商也是這樣說

但是特教老師都聽不進去，說以後我們會後悔

真不知道要後悔什麼？有問題再戴助聽器很過份嗎？

一方面又要尊重老師經驗、一方面又不想強逼孩子的生活學習

我真的很難做，也不想為難老師的行政程序，是不是家長、小孩沒有照辦，教育局會怪罪特教老師？

每次開IEP會議我就是壓力大，教育局的特教組到底是怎麼做事的啊？

我前面已經說了，

公務機關有公務機關的做事方式，

口說無憑，教育局要的就是書面文件，

比較保險的方式就是請醫生出具證明書，

多要一兩份備用，一份給特教組，一份給導師，

這樣子他們比較好辦事，方便他們寫書面報告，

還是不放心的話，

你可以直接打電話到縣市教育局的特教組詢問，

看到底還需要補甚麼文件。