昨天星期三孩子放學,我檢視聯絡簿時發現老師有留言要孩子圈詞寫3遍,
當下我問孩子是不是沒寫或沒教?孩子說因為我的簿子被同學帶回去了,
我聽完沒有再詢問孩子,只說既然拿回簿子趕緊寫一寫...
晚上我先生下班時他也習慣性會檢視孩子的聯絡簿,
就在我洗澡這一段途中先生可能發現老師有留言而後跟孩子談了一下,
我洗完澡後發現我老公低頭在寫聯絡簿,
寫完告訴我知道為什麼老師要留言罰寫孩子寫三遍?
我說簿子被同學帶回家了孩子未繳交被罰寫,
老公說那你有問原因嗎?我說沒有我是沒有問!
然後我家孩子對我說:星期二那天早上,簿子發回來時,他人正在參加成長班(不再原班級),當他回教室時,發現簿子發下來沒錯,但是一直找不到他的簿子,於是她有去問老師,老師回她可能夾在課本裡面要孩子找仔細點,但孩子桌子抽屜書包課本翻了一遍還是找不到又去找老師問一遍,老師口氣變嚴肅的回:再找仔細點!
我家孩子說他那時候很怕老師生氣所以也不敢再跟老師說,只好回家要跟我講,的確,他那天是有跟我說他無法寫,因為他沒簿子,
我也是回說:沒簿子?那你去學校問老師有沒有發?孩子當時也回說有發!
我說有發那應該是你放在學校的某處沒找仔細,沒關係,到學校認真找,找到趁著下課趕快寫就好,
孩子也說好!
可沒想到星期三一早去學校,同學才說不小心把我家孩子的簿子帶回去,也把簿子歸還給我家孩子,
我家孩子也把狀況告訴老師,但老師反而對我家孩子生氣,要我家孩子罰寫3遍,
因為這樣我老公認為老師不明事理所以寫了聯絡簿想問老師罰寫孩子的原因是什麼?
老公認為孩子當時簿子找不到已有告知老師,而且是告知老師兩次,
但事實卻是同學誤帶簿子回家,照理說是同學不對怎麼罰寫卻是我家孩子?
我聽完也說老師自有他的做法,更何況你沒交功課被罰寫是應該的,
但我老公的點就是在於"明明簿子被同學帶回去才導致孩子無法寫功課,為何孩子要受罰?"
我說既然你很在意也寫了聯絡簿,那就等老師回復好了..
我只想知道是你們會留言問老師嗎?
孩子幾年級?
我兒子我是教解決問題的方法,我不替他解決
像找不到簿子,我兒子會自己拿類似格子的本子撕一張下來把作業寫了
隔天到學校如果找到,再謄上,或有的老師願意讓他把他寫的貼上
如果老師仍堅持當沒交作業,該受處罰我還是會讓他接受
要他自己下次注意,因為規定就是這樣
我們在美國,我兒子小三的老師就是這樣訓練他們
不管什麼理由,該交的沒交,就是處罰...你沒看錯,就是美國老師
現在小五,任何功課沒寫,遲交,寫了沒帶都一樣,直接總成績扣5分
並且送書面通知回去給家長,家長要簽名
你也沒看錯...這是美國學校的老師的作法
孩子進小一之後我會在福利社多買好幾作業簿
就是有些孩子為了不想寫功課故意沒帶回來,或者被同學帶走這些都是常有的事
所以只要有狀況隨時可以派上用場
我也會寫連絡簿通知老師
老師誤會孩子的事當然也會發生,第一時間我會要孩子照做,
事後再向老師說明,曾經老師改錯考卷,我們申訴了二次老師都沒接受
後來老師自己發現改錯了,才向孩子說明,當然也被罰了,分數也扣了
不過我們不是為了分數或處罰而做,而是要讓孩子知道正確答案
本子沒帶,同學帶走都不是不寫功課的理由,罰寫三遍也還好
這樣大家都會更小心,不會隨便帶走別人的東西,
我兒子也發生過一樣的問題,圈詞簿被同學帶回家了,
隔天同學才還他,
但是我兒子的做法是要我帶他去書局買一本一樣的作業簿,
一樣把作業寫完,隔天同學還他作業簿時,
他才把前一天寫的那幾張貼上去,再把原因寫在旁邊給老師看。
既然版媽的先生已經留言在聯絡簿,就看導師如何回覆!
我想我會比較在意孩子沒交作業的心態(擔心怎麼處理)
低年級時,我會協助他
中年級後,她自己想辦法
我家小荳有一次作業差點沒辦法繳交
因為習作沒帶回來,也沒辦法另外拿其他紙寫
她說她隔天要提早二十分鐘出門去學校寫,之後確實就完成了功課。
而版媽孩子被誤會的問題,比較複雜些
這關係到老師的班級管理和同學間的情誼
老師高壓管理確實會讓孩子懼怕說實話
我會讓孩子說出他的想法(被誤會的感覺、不是想偷懶不寫、下回可以怎麼做⋯)
讓他心裏舒服些(告訴他大人間有時候也會受委屈,尤其老闆很兇時⋯)
如果作業找不到, 我會在聯絡簿上寫清楚, 作業本丟了..
等買了一本後, 再把缺寫的補齊.
最近我兒子連""課本""都不見了, 還得到出版社買...
所以我是這樣處理的!!
PS : 質問老師太多, 如果她不開心了, 後面就換你小孩更不開心了......
老師處罰的原因是沒寫功課這件事,
我們上次遇到作業本沒帶回來這件事,當時孩子很緊張,
我認為無論是何種原因造成作業簿未帶回家,
都是必須將功課寫完,所以處理方法也是如同上面幾位媽媽的作法,
然後請孩子隔天交上作業後一併告訴老師未使用作業簿的原因,
我想沒有作業簿也是要變通的,而不是因為同學帶走就足以變成孩子可以不做作業的理由,
用變通的方式完成老師交代的作業那是一種責任的培養,
還有不敢再跟老師反應未拿到作業本這件事(勇敢),
既然真的確定找不到何不把書包一起拿去老師那裡,跟老師說一聲,
相信老師會幫他翻書包找,老師也確定沒找到自然會進行下一步(請同學翻自己的書包確認有無誤拿),
孩子連2次錯失時機,爸爸又用「老師不明事理」的想法去寫簾絡簿真的........考慮不周。
上次我孩子(小一)發生那件事當然很緊張,我只有引導她替代的方法,我不寫聯絡簿也讓她自己跟老師
說原因,後來老師請她將臨時作業紙貼在作業簿上,事情圓滿處理完畢,這樣不也是一個難得的經驗,
孩子從中學習處理事件的方法。
(原作者於 2016-11-24 08:51:13 重新編輯過)
我家有發生過簿子剛好寫完,沒得寫,
解決方法是:老媽上網找作業簿格式,
修改一下成學校格式差不多,
然後印出來給小孩寫。
沒簿子有沒簿子的寫法,只要有交,老師應該不會刁難,
交單張自己畫格子也行,衝去書局買有格子的作業簿亦可,
老師在乎的是"沒交",有時家長要變通。
我也是會教小孩找相似的作業本撕下來完成作業,隔日在黏貼上去,因為讓老師知道不是偷懶規避寫作業,也教他遇到事情可以找方法解決。
妳老公質疑老師不明究理這件事有些反應過度了,(請勿介意),回過頭來看看您自己對於小孩回家反應找不到作業簿也是懷疑她沒收好,這幾乎是大人的自然反應,因為小孩常常會丟三落四,有時候雖然是場誤會,這對小孩也是個學習,何況老師要面對近三十個小孩,真的無法如你們所願所有事情都要查個水落石出又要有耐心。有時候自己也做不到的事不用太苛求別人要做到。這種瑣事只有大人會在意,小孩子一下就不放在心上了,何苦讓他當夾心餅乾呢?
我兒子小四, 還是有忘記帶回作業簿或被同學誤拿的狀況發生, 安親班老師會幫忙影印同學的本子讓他寫,再貼上自己的簿子
第一次他浮貼於簿子上,學校老師用紅筆註明要他重新補寫,我要他按老師的要求補寫,他不願意,跟我耗費一些時間在爭論上,他說為什麼別的同學都可以用貼的, 他就不行.. 我說不管別的同學行不行, 現在老師要你補寫, 你就得補寫, 誰叫你要忘記帶回作業簿, 自己失誤在先, 有什麼好辨的? 你得為自己的失誤負責!!
後來, 他仍有忘記帶回作業簿的狀況發生, 一樣拿別的紙先寫,但貼上原簿子時,他自己變通了, 把紙貼死在作業簿上, 老師也沒再要求他重新補寫過, 哈~
我女兒小二, 前天回家跟我說, 她帶錯作業簿了,沒辦法寫, 我問她.. 那她打算怎麼解決? 她說明天再去學校寫, 我再問.. 圈詞三遍很多.你早自習寫得完? 她回我, 會先跟老師報告, 然後下課寫, 後來老師看她下課在寫功課, 叫她帶回家補寫就好, 老師沒任何處罰.. 不過若老師有處罰她, 我想她也會認命接受, 因為是她自己失誤在先