開心~~學習障礙的兒子進步了

兒子今年小六

他的學習方式是很特殊的『全視覺化學習』

『全視覺化學習』是我美化後的說詞

以前上治療課時

老師直接說學習障礙

從以前開始,他就什麼都學不起來

ㄅㄆㄇ，123，怎麼教都不會

好不容易會了卻是寫顛倒字，不是上下相反，就是左右相反

上小一後，慘了，老師教的都不會

我只好回來再用他能吸收的方式再教一遍

但什麼是他能吸收的方法?

有時候我也摸不清楚

我只知道，只要把功課變成影像，他就懂了

所以我說他是視覺化學習

但有人問我什麼是全視覺化學習，答案是－－我也說不出個所以然

但現在翰翰畫出來了

原來他腦子裡的世界都是3d的

連字也是(如圖中的英文)，難怪2D的課本他有看沒有懂

以前一個簡單的英文字(如 teacher),背一個月還是背不起來

他自己用3d畫出來後

畫完就記起來了

難怪他國語課本一堆立體字

雖然因為如此，他的課本被他"畫"得亂七八糟

但我還是很開心他找到自己的學習方式

現在他功課進步很快

原來他並不笨,只是不適用一般的方法而已

好開心~~ya

(原作者於 2014-10-26 22:28:26 重新編輯過)

他對建築完全沒興趣

目前的志願是去日本做動畫

聽覺化學習?

是不是在語言上有天份?

忍不住跟大家分享一個秘密

下面是我去年發過的一篇文

http://www.babyhome.com.tw/mboard/topic.php?bid=12&sID=4212258

當時他除了畫畫,其它方面"一無是處"(大家都是這麼認為的)

所以我們決定讓他考國中美術班

但現在功課進步很多,所以讀不讀美術班已經無所謂了

為什麼說是秘密呢?

因為本人不知道~~~~~~~哈哈哈

因為他現在每天回來要上二小時畫畫課

上課內容非常枯燥,無聊,辛苦

但都是很重要的基礎

(如果他以後要做美術相關工作的話,以他現在的走向來說,他從事相關工作的可能性太高了)

怕他偷懶不想上

所以我,老公和他姐姐決定不告訴他~~~噓

JHDW小一新鮮人：

以前兒子寫相反字時（小一小二時）

有人跟我說寫相反字是大腦對空間建構有問題

多做感覺統合運動刺激前庭可改善

你可以試試唷

POLLY:

polly的聽覺學習比視覺學習好

如果把學習的東西(如文法)編成故事呢?

對了,我的立體空間也超弱(所以我是畫畫白痴),但我很擅長寫故事

只能說有一好就有一壞吧

亮光媽媽:

感統相關的運動不是指感統課

在日常生活就可以做喔

比如讓他多走矮的水泥花台,像下面圍著榕樹的那種

http://heretic.pixnet.net/blog/post/31278852-%E7%A9%8D%E5%96%84%E6%A8%93%E8%80%81%E6%A6%95%E6%A8%B9

就是一種感統運動

還有很多幫助感統的運動,可以上網搜尋喔

ps:避免危險,走的時候家長最好陪同

POLLY:

polly的聽覺學習比視覺學習好

如果把學習的東西(如文法)編成故事呢?

對了,我的立體空間也超弱(所以我是畫畫白痴),但我很擅長寫故事

只能說有一好就有一壞吧

亮光媽媽:

感統相關的運動不是指感統課

在日常生活就可以做喔

比如讓他多走矮的水泥花台,像下面圍著榕樹的那種

http://heretic.pixnet.net/blog/post/31278852-%E7%A9%8D%E5%96%84%E6%A8%93%E8%80%81%E6%A6%95%E6%A8%B9

就是一種感統運動

還有很多幫助感統的運動,可以上網搜尋喔

ps:避免危險,走的時候家長最好陪同

小高興媽:

歡迎分享