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好妙
平常心媽麻 2014-03-28 09:45:08 #21F
 

我們家讀公幼,招生壓力?有,沒學生老師就沒戲唱,一樣抱著頭燒跟公私立沒關係,聯絡簿?我們這老師會天天打勾紀錄整體狀況,也要家長天天蓋章確認,有特殊交待才會多附注一些事,因為哪有每天都有一堆事可寫的?除非小孩每天都在打人闖禍不然很難吧?至於流水帳那就沒意義了。所以不覺得這是什麼很混的問題,倒是明顯看到對於公立的偏見。

寶貝馬咪
寶貝馬咪 2014-03-28 09:46:50 #22F
 

幼兒園寫聯絡簿我覺得並不是那麼重要,重要的是幼教老師有沒有用心關心我們小孩、有無專業的幼教能力、能不能在問題發生時適當的時候,進入輔導協助我們的孩子。

14F媽咪,學齡前的這階段的教育不是要求他學多少"知識性"的東西,而是大肌肉、小肌肉發展,和生活自理、自我照顧等基本自身發展這類更重要的東西,我是國小老師,要學更多知識性的東西,這我們都會在國小開始要求(一輩子要讀書的時間這麼長,以專業教育的角度來說,學齡前是該快快樂樂去發展屬於他現階段該發展的東西),學齡前階段可學些簡單基本的數學和國言能力,在遊戲中去應用、在活動中去連結,盡情的去玩、去奔跑,發展他這個階段該學習的能力。如果媽咪是屬於喜歡他多學很多知識性的東西,其實就不應該選公幼,而是選私幼。

小芬 2
小芬 2 2014-03-28 09:46:55 #23F
 

看老師

DR.KELLY
DR.KELLY 2014-03-28 09:47:36 #24F
 

聯絡簿是小事,沒有事情不需要每天寫.

老師有沒有教學熱誠,有沒有責任心才是最重要的.

公立幼稚園因為沒有市場競爭,老師的確容易有這個弊病.

我曾和幾個認識的媽媽討論過公立幼稚園,每一位的孩子都就讀於不同的公立園所.

有三個媽媽很後悔讓小孩讀公立,一個想將孩子轉到私立,

卻因為當初拜托民代親友幫忙喬進去讀的,不好意思轉.

一個是讀了小學,連注音都認識不到一半,完全跟不上同學.

一個是老師很混蛋,所以大班轉到私立去.

一個是二個小孩都讀公立,她認為公立的教學品質就是普普,不能要求太多.

 

 

泡芙 2
泡芙 2 2014-03-28 10:04:33 #25F
 

並不會啊..我覺得老師很用心..公幼素質並不會比私幼差

阿馬的媽媽
阿馬的媽媽 2014-03-28 10:11:03 #26F
 

非常認同22F媽咪的看法!

曾有位私立幼教老師分享,她在北市貴族小學待過,看過數位小孩,說的一口好英語,但自理能力卻很差!

吃飯拿筷子或湯匙都不大會拿,因為在家都有菲佣餵,少了訓練小肌肉的機會;

上廁所不大會擦拭而屁股時常沾了不少便便...

米米之音
米米之音 2014-03-28 10:15:07 #27F
 

我們讀公幼,作業和聯絡本都是一週一次。

公幼也有招生壓力,沒有學生會關閉後另行分發。

只是因為沒有天天寫聯絡本你就認為公幼很混也太偏頗了!

如果聯絡本對你來說那麼重要,就找一間天天寫聯絡本的幼稚園就讀吧。

好妙
平常心媽麻 2014-03-28 10:16:10 #28F
 

功課少少 回家兩分鐘就可以寫完

 

上課時間也很少 下午幾乎沒有課 睡完午覺吃點心就等放學了

 

真不知道在學校都在幹嘛

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我會給老大讀那間公立的原因就是這樣~

這樣簡單的無壓力學習環境,只求自主管理跟互動,

我反而覺得很好~

只有早上上一點課程,其他時間自理,去跟同學互動,

中午睡飽飽後,跑去各閱讀或繪畫還是積木角落隨便你怎麼玩等下課,

每天聽小孩跟我分享今天他又自己胡亂剪了什麼卡片(雖然我認不出來畫什麼)

還是跟同學發明了什麼遊戲,是我們最開心的時間~


這種階段錯過了,想如此自由發揮還找不到呢~

要學習?還有20年要學,能讓小孩對自己有肯定,對學習沒壓力,不怕不學~

(原作者於 2014-03-28 10:17:39 重新編輯過)

選哲愛綸
選哲愛綸 2014-03-28 10:16:45 #29F
 

我接觸到兩所公幼老師,哥哥的公幼老師遇到較活潑的學生只會一直說學生有問題,然後叫家長帶小朋友去評估,一直說自己有十幾年的經驗卻無法因材施教(只愛乖乖的小孩),哥哥畢業後對我說他在幼稚園很不快樂,每天都被罵,你能想像一個小孩不被了解,每天都被罵的心情嗎。看到家長只會投訴,從來沒有與家長一起想辦法。

弟弟現在讀的公幼,老師都會與小朋友很親近,願意傾聽家長的心聲。

心肝寶貝-親親
心肝寶貝-親親 2014-03-28 10:25:51 #30F
 

天天寫聯絡簿幹嘛?

聯絡簿是要學生自己寫  給家長看的

有甚麼特別的是我希望老師直接電話連繫就好

不然聯絡簿再寫幾句即可

每天跟我問候做啥

我也懶得看阿~!!

小孩子會發生的是不就那幾樣 有啥好寫的

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