罰寫的用意是什麼?

我兒子今年四年級了

這位班導是三年級換班時的新班導

雖然先前就聽過這位老師負面的傳聞

但我要兒子自己去適應它

這是前幾天所發生的事

歸根就底是我兒子的錯

因為他之前有說過謊(後來自己有主動向老師認錯)

但之後就老師完全不信任他

當我的面跟我說我兒子很聰明但他對我兒子印象很不好

說我兒子也不會主動幫同學

如:考完試,要小朋友訂正

我兒子錯的少所以很快完成

老師就覺得我兒子要主動去教不會的小朋友

那小孩連整數加減都有問題

卻要我兒子教他小數與分數加減

而且要照老師所指定的方法教

我兒子之前有教過

但那孩子就是聽不懂

而且他也想做自己的事阿

反正就都是因沒順老師的意

所以老師當然對他的印象不好囉

但這次的事我兒子堅持他沒說不雅的話

但老師說有兩名同學說聲音是從我兒子那邊傳來的

但也有兩名同學說不是我兒子

而老師卻認為我兒子說謊

要他罰寫

我也不想和老師計較了

要寫就寫吧

當練字體就算了

但要罰寫的內容是將不雅的話寫十次

我兒子就說這樣不是等於罵那位同學十次了嗎?

確實沒錯阿!

真不知老師在想什麼?

以下是班上所傳的不雅話(有上安親班的同學傳到班上的,但我兒子並沒上安親班)

某某說:讀書苦,讀書累,還要繳學費,不如加入黑社會,每天美女陪你睡

寫十次,所以連我都背起來了

但用意為何?

每個孩子都有過渡期..((說謊也包含在內))

不知道這名老師是否有孩子????

我就不相信老師的孩子全都是十全十美的!!

孩子說謊應該要導正.更要多關心..而不是一句.我對你兒子印象很不好...

這是很傷人的!!

孩子也有自尊心..孩子也是有個性的..孩子不是捏麵人.我們捏什麼他就要變成什麼!!

當然,老師會很希望每個孩子都很聽話.很乖巧..如此這位老師也可以省心省力..

我贊成罰寫..但罰寫的內容必需是正向的..孩子才會記住!!

用這句話來罰寫..實在太瞎了!!!!

如果是我..我會問老師..用這句話罰寫的用意為何????

因為不了解,所以才要問..問了就知道用意了..

如果是好的..那我們可以回家幫助孩子反省...如果沒什麼用意..那也要跟孩子說明並轉換一下罰寫的目的..我是不會讓孩子知道老師的瞎行為..因為這更會影響孩子~~

結論：瞎爆!!