就統計的角度來看,PR99也不過就百中取一,沒那麼稀有,稱不上什麼資優吧,又不是萬中取一 我是凡人,天資可以靠後天增長多少,我也不知,但我想,若是萬中取一可能天資佔了很大的部份 一個孩子即使PR99又如何,孩子的人生還那麼長,孩子的價值觀,人生觀...都尚未完整建立,與其專注在孩子資不資優這點上,不如多注意孩子其他人格.觀念上的培養,孩子資優加上對的態度與觀念,孩子只會更優秀,即使孩子資質沒那麼優,態度對了,自然也優了 就我陪兩個孩子參加國小資優班考試的觀察,我發現考上的孩子都不是填鴨教育的孩子,補補補寫寫寫根本沒用,反而是父母放養的孩子會上,我所謂的放養,不是放著不管,而是讓孩子過孩子該有的生活 我家兩個孩子都考上了資優班,應該算得上是版爸口中的資優生吧!但坦白講我自己個人不覺得他們有什麼特別的地方,特別優秀?特別聰明?沒感覺耶,孩子就是孩子嘛,能有多大的差別 如果有家長很在意,想讓孩子成為所謂PR99的資優生,只要電視少看點,書多看一點,電動少玩點,遊戲多玩點,在小學時期PR99一點都不難 (原作者於 2013-04-26 15:25:18 重新編輯過)