我們家女兒和您女兒剛好相反 。 當初我們在她小二時去就讀葛＊莉英文，一開始孩子也都很喜歡 上課活潑、中外師盡責、壓力少等等，孩子很快樂的學習 上了一年多左右，孩子和我說功課一成不變只有抄寫單字， 上課方式太嚴肅，外師也很容易發脾氣，讓她覺得恐懼且失去興趣 讓她停了一個學期調整心情後，才再說服她去就讀其他英文班。 我們家樓下有何＊仁美語菁英班，裡面是複合式幼稚園和安親班，所以孩子等級都很高，去那邊測試後才知道，孩子在葛＊莉讀了近三年僅背了基礎的單字，文法完全沒搞懂，只能上菁英美語的二年級班，女兒不願意上，那邊老師介紹我們去中壢分校。 何＊仁上課環境比較髒亂些，地板、抽屜有很多孩子留下的垃圾，那天同學一開電風扇，呼吸道過敏很嚴重的女兒就一直打噴嚏停不下來，後來被老師叫去外面休息才稍微緩了些。難道這些教室都沒有整理嗎？葛＊莉是在孩子上課前會將教室全面消毒、清掃，為什麼何＊仁卻沒有？ 到那邊接受測驗，班上三～六年級的小朋友都有，孩子目前才剛開始，我是覺得壓力比之前大很多，有很多考試，教師沒有很活潑，多是文法、造句、課文等等嚴肅的課程，孩子是說目前還能適應，不過我覺得詞性也不能背的太死，詞性用在不同地方還是會改變的，我覺得這樣有點填鴨教育，所以我並不會要求孩子一定要將詞性背的很熟。 孩子對於不同的教學難免會不適應，也常對於一成不變的課程感到無趣，要孩子去長久接受這個課程是不可能的，有時候還是要變化一下吧：） (原作者於 2013-03-16 10:32:45 重新編輯過)
覺得孩子的學習過程,父母適時的陪伴很重要,持續發現孩子的優點及興趣,盡量鼓勵及啟發他,保持對這些活動的熱情,不一定要花很多的錢,也能培育出優秀的孩子~ ++++++++++++++++++++++++++++++++999999999
apple 瑄媽咪: 我們可以握握手了^^ 我們在何*仁,剛開始也是好好的,若它不因為人數太少臨時併班,我想我們也不會換到葛*莉,會轉換~我只是不想打壞了他對英語的興趣而已~ 何*仁的教材,確實比較好,每一級帶入的文法比較有系統,老師也承認他們是以考試為導向,所以會大小測驗不斷,我認為它對升學考試會比較有幫助! 而葛*莉,則非常著重在聽和說,目前剛開始上,(蜜月期)還在密切觀察中,它有集點制,對我的孩子來講非常有吸引力,所以上課蠻積極,力求表現,作業非常少,和何*仁,差異非常大,所以我有另外要求孩子把他上課說的句子,能寫下來(畢竟有在何*仁待過,這點他還能做到)~ 至於考試,成效,等等就暫時放到腦後,饒了孩子吧~
我也覺得還是留在何XX體系, 只是換分校, 唸適合孩子程度的班級比較好. 我兒子小一, 原本就有點程度, 小一開學時去找美語班, 測驗結果是高年級程度, 但是考慮到小孩心智問題, 所以降級跟中年級班一起上, 結果雖然學習方面很OK, 但是跟同學相處問題滿大的, 我很慶幸還好沒跟五六年級一起上, 狀況可能會更慘烈. 兒子班上同學都是在該美語班已經上課2-3年以上, 年齡大2-4歲, 他們都覺得兒子很有趣(我兒子想像力很豐富, 經常語出驚人, 連老師都覺得很有趣), 所以愛逗弄他, 問題是被逗弄得人不開心, 所以經常有衝突, 很煩. 另外, 我也覺得不用迷信外師. 外師的程度良莠不齊. 兒子的美語班是一中一外, 我覺得這位中師很好, 除了跟家長溝通無障礙外, 平常她跟同學們相處也都是全美語(而且發音還不錯勒), 只要在補習班裡, 老師ㄧ定以美語跟同學說話, 即使下課也不例外.
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