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臺北市102年度國民小學「Ez氣象Let’s Go!親子體驗營」

臺北市102年度國民小學「Ez氣象Let’s Go!親子體驗營」實施計畫

102年2月6日北市教資字第10232704300號

一、 依據:102年推廣臺北市校園數位氣象網應用暨促進中小學教師實施自然科學探究式教學專案計畫書。

二、 目的

(一)透過親子共同參與的學習營活動形式、氣象資料蒐集及儀器操作體驗活動,鼓勵學童學習觀察、分析天氣現象,實地從事探究氣象相關問題,以提昇學童表達與溝通能力,並營造親子親密關係。

(二)結合行動載具及數位實驗記錄儀等數位科技,讓學生與家長共同體驗行動學習模式及使用無線網路。

(三)培養國小學童應用數位科技,完成一份以氣象為領域之科展作品的能力。

(四)推廣「臺北市校園數位氣象網」與學校數位氣象站之應用。

三、 主辦單位:臺北市政府教育局。

四、 承辦單位:臺北市文山區志清國民小學、臺北市校園數位氣象網推動小組。

五、 協辦單位:國立中央大學網路學習科技研究所、中央氣象局。

六、 辦理梯次:2梯次。

七、 招生名額:每梯共32對親子(每對親子各一人),計64對親子,128人(含一般生60人,需積極關懷學生4人)。

八、 招生對象:臺北市各公私立國民小學101學年度四、五、六年級學生。

九、 活動期程:102年3月10日至3月31日

項目

梯次 活動日期 報名日期 錄取公告

第一梯次 3月10日、3月17日 2月19日起至2月26日截止 3月1日

第二梯次 3月24日、3月31日 2月19日起至3月5日截止 3月8日

十、 活動地點:志清國小、陽明山國家公園。

十一、 活動費用:每人費用新臺幣210元整,及每對親子酌收420元(支付2日餐費及保險費)。凡屬需積極關懷學生者(含低收入戶、單親清寒、清寒、家庭遭遇重大變故,或其他極需積極關懷者)免繳費用。

十二、 活動流程:

第一天活動:第一梯3/10(日)、第二梯3/24(日)

活動時間 活動內容 活動地點

8:00~8:30 報到 志清樓

8:30~8:50 相見歡 志清樓

8:50~10:30 名人談”天” 志清樓

10:40~12:20 氣象資料解密 電腦教室

12:20~13:30 大快朵頤 志清樓

13:30~16:00 行動氣象站 志清樓

16:10~17:00 我的氣象探究計畫 戶外及志清樓

第二天活動:第一梯3/17(日)、第二梯3/31(日)

活動時間 活動內容 活動地點

8:00~8:30 報到 會議室

8:30~9:40 我的氣象密語 陽明山

9:50~12:20 陽明山天氣探祕 陽明山

12:20~13:30 大快朵頤 志清樓

13:30~16:00 親子闖”天”關 志清樓

16:00~16:20 閉幕、分享 志清樓

十三、 報到地點:志清國小 志清樓3樓

十四、 聯絡人及電話:志清國小:輔導室楊寶玉主任或黃淑美組長。Tel:2932-3875轉50或53。

十五、 報名及繳費事宜:

(一) 報名:

1. 一般生:

本活動採網路報名 網址:http://weather.tp.edu.tw/

由學生自行上網報名,並下載推薦表(如附表),經學校核章後送聯絡箱082,始完成報名手續。若學生或家長有個別需求,請各校資訊組長協助上網報名。

2. 需積極關懷學生:

為發揚社會關懷,本營隊招生名額內含需積極關懷學生保障名額每梯次2名,由各校審查資格後協助上網推薦,並將該生相關資料傳真至29332021志清國小輔導室收,依傳真先後遴選。

(二) 錄取原則及公告方式

錄取原則如下:

1. 各校名額平均分配。

2. 以年級高低依序錄取。

3. 名額超出時,由審核小組抽籤決定。

錄取名單將於活動網站臺北市校園數位氣象網http://weather.tp.edu.tw/及志清國小網頁http://www.jcps.tp.edu.tw/公告。

(三) 繳費:

1. 一般生:請家長於報到日繳費。

2. 需積極關懷學生:免費

十六、 注意事項

(一) 參加本活動之親子及工作人員由承辦學校負責投保100萬元意外險,並附加醫療給付。

(二) 參加的學生由家長負責接送,以策安全。

(三) 交通路線:志清國小:捷運淡水線萬隆站、公車251、252、284、644。(網址:http://www.jcps.tp.edu.tw/,進入中文首頁後點選「交通位置」)

十七、 經費來源:由志清國小校內相關經費支應。

十八、 獎勵方式:承辦本活動有功人員由教育局核予敘獎。

十九、 本計畫奉臺北市政府教育局核可後實施,修訂時亦同。

(原作者於 2013-02-18 12:14:47 重新編輯過)

Mei
Mei 2013-02-18 14:37:50 #1F
 
真是太棒了!謝謝分享!

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