如果是你會讓小孩繼續上音樂課嗎?

我家小朋友在4歲的時候，因為被老師說有過動傾向，

為了就近觀察，我帶了小孩上了一些家長可以參加的團體班，

最後小孩上YAMAHA音樂班唱唱跳跳的還頗有"進步"，

但"進步"是身為愛小孩的家長我本人說的，

相對班上同學，我們家小孩還是班上幾乎是最調皮的。

有過動小孩的母親，一路以來被多少老師告過多少狀

這種只有羞辱沒有讚美的心情，我就不想贅述了。

然後就兩年的幼兒班結束，本來想說終於解脫。

老師又來勸我家小孩繼續讀小一課程

我們這班的資優同學都不繼續往上升(要請個人家教)

反而是老師教的另外一班，頑皮程度更甚於我家小孩的同學們想要繼續讀。(那幾個問題小孩有來我們班補課，所以知道狀況)

於是老師是這樣跟我說的:

"那一班的都是跟他一樣不練琴的小男生"

很適合我們念。

其實我們早在今年一月開始就已經請個人老師來教

而且以我們這種不是音樂世家的路人家庭來說

一個禮拜練個三、四天，我覺得已經算認真了吧，

花了我這麼多$$$$

但在老師心目中，竟然覺得我們表現出來的程度是 "不練琴"

我真是要昏倒了。

結果就是，因為YAMAHA很多小朋友唱唱跳跳的還蠻好玩的，

我家小孩就一直碎念說他想繼續上小一之後的課，

後來我看報名名單上，我們班三位資優同學也加入，

我也開始覺得似乎可以去上，

但YAMAHA學費加上私人練琴的學費實在是一筆費用，

加上我這過動小孩，估計將來逼他彈出個所以然來....可能有點渺茫

而且小一的課家長都要陪同，

每次上課看自己的小孩很快樂但表現普普 (有時糟於普普)

也是不小的心理負擔

但身為父母的有時總會覺得孩子有興趣上課，

還是會勉強讓他去上。

想請問版上的媽咪們，如果是你們的話

會建議我讓小孩繼續上音樂課嗎?

還是有其他的建議。

會去找老師教主要是因為YAMAHA教的進度開始有點難了， 即便我上課也在現場，但回家練琴，好像有被我越教越糟的感覺， 剛好有間音樂教室就在我家對面，就先去上了。 是說明明就學得普普 為什麼小孩還是 "憨愛愛" 一直說要去上課呢? 好像應該還是要設個停損點 不然 流失太快，荷包很傷。

@哺哺叮 是說大人無意中的的批判只有大人知道 意思是說我已經不想上了，我兒子還是好想上啊 的確我家小孩很頑皮 要是想要繼續上YAMAHA 勢必可能還是要請老師家教才會勉強跟得上 小孩去上課真的就是玩鬧而已 完全不會知道家長犧牲了時間又花了錢 也不會在乎說自己到底有沒有學得很厲害這樣~ @polly的mama 我們家4歲開始上過雲門 結果因為好動的關係，雲門學生又收得過多 (教室小) 我家小孩常會肢體碰撞到同學 我除了被老師留下來訓話之外 還被其他家長"青" 後來就黯然離開了 你建議的運動都很不賴 是說他現在6歲 有學過游泳，但也是被教練念個半天 直排輪、空手道、籃球等大約幾歲開始去學比較好? @Molly 媽咪 這老師講的話我真的聽不下去 但對頑皮小孩算是沒有放棄 主要是其他老師我也沒有認識的 我爬過文好像YAMAHA老師有那種直接叫頑皮小孩出教室罰站的 我實在沒辦法承受這種打擊@@ @快樂不要一次用完 去找家教是比較靜態的~ 但上YAMAHA會有很多互動跟唱歌的部分 小孩還蠻喜歡的 是我自己再陪上下去就要用非常多的意志力跟 了~

@哺哺叮、下課啦! 小學好像課後還有才藝課的樣子，可以去上上看 是說我小孩想去上Y課，我不想讓他上，但又不忍心讓他失望 @姐弟倆 真的練琴要多練才行 但我怕他對練琴反感 就"適時"讓他休息 (其實是大人累了) 好像應該更積極一點 謝謝你推薦的部落格，我看了獲益很多，謝謝 @佳予的媽咪 他學得到是很快樂 (因為老師都是對著父母在數落~) @瘋雲再起 我自己是覺得Y課的內容跳躍得很快 例如一學期要練ABCD 4首曲子 這4首曲子幾乎就有自己特殊要練的技巧 在外面請老師教則是ABCD 4種技巧 但每一種技巧會練習3-4首曲子 比較採漸進式方式進行 不過好像岔題了 話說回來，多請老師教就多一筆費用 之後小學留校課輔，我是打算讓他上點體能課 看看過動的狀況會不會變好

@Bay 你的回應真是把我心裡的一問說了出來 小孩學音樂，最需要有心理準備的反而是媽媽 而且我家作息比你家又更晚一些 大約9點才會空閒下來練琴 耗費的耐心也是更多一點~~ @心肝牛牛妹 我們鋼琴家教說 練琴是一條很辛苦的路 而且很多時候都是自己對著一台鋼琴孤獨的再彈 我估計團體班是可以讓小孩感受到學音樂的"快樂"吧 至於CP值可能就沒有這麼高 @bubujolin 謝謝你提供寶貴的經驗 我會認真研究小孩的學習方式和情況 結論：我是還沒有考慮好是不是要繼續上課 不過謝謝各位馬咪的經驗分享 對於引導小孩的方式也是比較有了一個底~~ 非常感謝~~