帶小孩看心智科不愉快的經驗(文長)

今天帶著兩個小孩去做每半年必須做的心臟例行性檢查

想到老大的老師問過我好幾次

是不是會再帶小孩去心智科檢查

我想都來到醫院了，就順便掛個心智科

老大的"行為"真的很不好

例如講不聽、上課亂走動、發出怪聲音、咬指甲、挖鼻孔、吃鼻屎

愛捉弄人、動作粗魯、衛生習慣不好、

常常在不適合的場合做不適合的事講不適合的話、脾氣不好等等的

可是老師又覺得他是全班最愛看書的小孩

可以很安靜的坐在位置上看書

功課也很不錯

又不像是注意力不集中的小孩........

老大要升小三，老二要生小班

說一下老二的狀況

妹妹一直都是中規中矩的小孩

在學校老師就是一直誇妹妹很乖很聽話

有時候甚至太安靜

老師希望他能夠活潑一點

但在家裡因為哥哥的不當行為

妹妹也漸漸的學了一些壞規矩

一開始我們先去看心臟科

這是教學門診

由一個非常非常資深的教授帶著兩個也算資深的醫師在看診(不是帶實習醫師)

看一個病患至少都要半個小時以上

我們看兩個，所以在裡面至少待了一個小時

哥哥在看診時就是滿場玩

躺到床上、玩床簾、東看看西摸摸的

我一直制止威脅都沒用

當然平常他就是這個樣子

這中間我要一直回答醫生的問題

所以我沒有辦法離開位置去抓著他

因為他其實也沒干擾到醫生看病

所以醫生也就笑笑的讓他玩甚至還跟他玩

妹妹頂多就是在診間走來走去摸一下簾子

沒有像哥哥這樣人來瘋

看完了之後我馬上就帶兩個小孩到心智科

等了不到10分鐘就輪到哥哥看診

一進診間哥哥馬上衝去坐在病患坐的那張椅子上

妹妹就跑去跟他擠

醫生看到了就說妹妹這是哥哥的位置

我馬上把妹妹帶去坐在牆邊的椅子上

並且跟妹妹說你的椅子在這邊，那邊的椅子是哥哥坐的你不可以搶

接著我就去跟醫生說哥哥的狀況

這時妹妹看到一個透明箱子裡裝著東西他就跑去看

哥哥看到了也跑過去看

這時我就聽到醫生用吼的罵他們兩個

你們怎麼可以亂動醫生的東西?這麼沒有禮貌

然後就轉過來對我說哥哥的問題根本就出在家長都沒在管教

我們三個人還有護士都嚇了一大跳

哥哥從這時候就開始安安靜靜的坐在椅子上

妹妹因為想睡覺就蹲在地上趴在椅子上

可能是因為這樣趴著不舒服

所以他就在兩張椅子間換來換去

中間有一次跑去跟哥哥擠一張椅子

就是想睡覺了希望有人抱著他

可是我也馬上叫他自己去坐一張椅子

這中間醫生就是一直開導我?數落我?唸我?罵我?

你們這些家長就是這樣

當小朋友不守規矩時從不立刻糾正

等到自己受不了了再來發脾氣

再來說小朋友講不聽啪啦啪啦的..........

當時我心裡雖然很生氣，但我尊重他是醫生所以就繼續跟她說哥哥的狀況

他跟我說前兩年哥哥有做過評估，確實是有點注意力不集中

但還沒有達到過動的標準

他這次會再安排一次評估

我問醫生：他在看書的時候可以非常安靜

而且可以持續很長一段時間，這樣算是注意力不集中嗎?

他回答：可以安靜看書不代表他有看進去

我說：他應該有看進去喔，因為問他書的內容他都可以回答得出來

醫生這時候又不知道在火大什麼

就跟我說我覺得你家妹妹問題比哥哥大

為什麼你要一直說哥哥有問題?

從一進來到現在你家妹妹就一直再干擾我們

反倒是哥哥可以很安靜的坐在那邊

我轉頭看了一下妹妹.....

他此時是頭趴在椅子上身體輕微在扭動

但並沒有發出聲音

而且他是在醫生的後面

這時我也開始不客氣了

我說：

醫生你剛剛那麼兇，嗯~~是很兇的罵他們

他能不乖乖坐好嗎?

醫生說：

所以只要兇他他就會聽阿，

我的小孩不用這麼兇他就知道什麼該做什麼不該做

(OS.不然我帶我的小孩來看心智科做什麼)

我說：

我們才進來沒幾分鐘你就依你所見的來做判斷

可是平常哥哥並不是這個樣子的

剛剛我們也在院長那邊看診

你要不要去問一下他剛剛的情況?

醫生說：

我不知道妳們平常的狀況是怎麼樣

可是我現在看到的就是他可以很安靜的坐好

我說：

醫生我們以前來的時候

哥哥到處摸來摸去

玩水龍頭摸你的東西

我在制止他的時候你告訴我小朋友本來就很調皮

沒關係讓他去摸

我以為你是要觀察小朋友的行為

現在一進來沒多久你就把小朋友嚇到都不敢動

然後告訴我哥哥很乖妹妹才有問題

我不知道你的標準是什麼?

而且你觀察到了什麼?

(還有一次哥哥在做一些很不雅的動作，

這位醫生還給他拍手說你好聰明，好厲害

我真的以為醫生在觀察哥哥的行為)

因為哥哥的視力有問題

所以三天兩頭就要去治療

他平常就是坐不住扭來扭去

到處東摸西摸的

也一直想碰醫生的東西

醫生護士都會制止他

但是沒有一個人會像你這麼兇

所以他沒在怕

這些因為你剛剛嚇到他了

所以你完全沒有機會觀察到

醫生說：

看診本來就是會有很長的等待時間

你是不是應該要幫他帶一本書

然後規範好他的行為

告訴他只要進了診間就要乖乖坐好

我說：

這些我都有做阿

我有帶書也有規範他

你說的我都有做到

醫生說：

你是帶自己的書還是帶他的書?

我...........說：

當然是帶他的書阿

(我帶書去自己看然後讓他調皮搗蛋???)

可是在有其他人的地方他就不會靜靜看書

這中間還有很多對話我省略不打了

大致上就是醫生在教我如何管教小孩

可是大部分我都有做到了

從頭到尾我都是帶著笑容、語氣堅定的"站著"跟醫生講話

因為醫生沒有請我坐，我不敢貿然坐下

我怕醫生說我沒禮貌

不過這還是第一次遇到醫生沒有請我坐的呢

哥哥的行為有多嚴重?

就是每次帶出去別人都會用異樣鄙視的眼光看著他

用說的，用鼓勵的，用打的用罵的都只會讓他短暫的正常一點(通常只有幾分鐘)

他的行為會影響到周遭的人

他會讓我們在外面很想裝作不認識他

我猜他是想要讓人家注意到他

家裡每個人都跟他說過

你出去不可以這樣子

這樣人家會笑爸爸媽媽都沒在教你

人家會笑你的爸爸媽媽

會說你沒家教

今天出了診間我問他記不記得上述那些話?

他：記得

我：剛剛醫生是不是說媽媽都沒在教你沒在管你?

他：是

我：那爸爸媽媽有沒有一直告訴你不可以做這些事情?

他：有

我：那剛剛醫生罵你，你有沒有覺得很沒面子?

他：有

我：請問是我害你沒面子的嗎?

他：不是

我：那可不可以請你控制一下你的手腳跟嘴巴

當我們跟你說不可以的時候

請你馬上停止你的動作還有閉上你的嘴巴

他：好

今晚，他真的變乖了

我不知道他明天睡醒之後是不是還能夠像今天一樣控制自己

如果可以的話，那我覺得醫生真的很厲害

對症下藥，馬上藥到病除

今天我是一個無助的媽媽

生到一個從小就是抱不住坐不住非常好動的小孩

他非常聰明，教過的東西馬上就會

除了寫作業的態度不是很好之外

課業上沒有什麼我必須要另外指導他的地方

我就只是擔心他的行為影響到他的人際關係

學業成績不好沒關係，但人際關係不好真的會影響人的一生

所以我帶他到心智科尋求專業的協助

現在的心智科醫生都這麼兇嗎?