請問家有中高年級的小學生,你需要幫小孩做時間規劃嗎?

我家姐姐目前4年級.因目前讀藝才班,故除了學校功課及英文外,每天還有主副修的樂器要練.

因姐姐個性較不積極,容易分心.故我都會幫她規劃每天需完成的功課項目,但我最近心裡一直很掙扎,是不是該放手了?讓她學會自己負責.

目前的作法~~

每日功課-學校/英文/樂器 (若已經知道即將要考的科目,也會要求她提前複習)/偶而做做閱讀測驗

假日-預習及複習學校功課,寫評量

每週3天要上英文(每次2hs)

每日規劃的功課,不見得能全部完成.目前功課在班上都還算前面.但怕只是我有盯才能維持這種成績.

不知有沒有媽媽可分享你們的經驗,讓我知道我是不是該放手讓她自我規劃時間,安排時間....畢竟學習是長久,且是自己的事

我們家姐姐三年級

現在一星期有3天讀整天

放學回到家的時間都4點了

目前是放學回來吃點心後彈琴半小時(1)

然後寫功課(2)

晚上再複習美語半小時(3)

如果當天有才藝課加上接送又花了約一個半小時

感覺玩的時間變少了

所以她只要做好上述3項功課就可以自由活動了

至於學校的功課則在假日把這星期課堂教的看過一遍即可

(範圍不多,我只要求國語和數學,有空做做評量,通常一小時內搞定)

小孩還是要盯啦

不過我現在不幫她作時間規劃和功課項目

夠辛苦了啦!

大人小孩都累,

時間我不求多,只要每天持續,養成自動自發的習慣就好

推~

版媽：

可以了解您的顧慮，因為我家孩子目前讀國中音樂班

讀藝才班的孩子，樂器練習的時間佔去很多

如果您打算放手

建議您，先指導孩子如何自己規劃作息

表面上看起來很簡單

但其實對他們不是件容易的事

放手要階段性的，不能一下子全放

放的同時要指導孩子如何接手

但藝才班的孩子事情又雜又多，家長多少還是要幫忙注意

尤其是孩子處於挫折期，需要加油和鼓勵

若完全放手不管，很容易一蹶不振

最基本的功夫是要先培養孩子能自動自發

對自己的事要有自我完成的決心，對時間管理的敏感度要夠

最好本身具備較大的成就動機

成績如果不錯，那維持水準的毅力夠不夠

這些屬於個人特質的部分，如果培養好就能事半功倍

我們規畫時間，通常是以整學期來看

以考試做為切割點，每周安排好定時定量做複習工作，每周檢視一次

考試前留約兩三天至一周做總複習，通常總複習會比較輕鬆

即使學校老師進度拖延，也沒關係

還是以自己的規畫為主，學校行事為輔

這是學科的部分

至於術科的部分，要當作每日必執行的功課

訂定時間長短，主修、副修各多少，若有當日練習目標會比較明確

學期初做規劃時，會將當學期的期初或期末考試列入

也會考量是否預計參加比賽

通常考前或賽前會密集練習和加課，這些需要一起考量進去

再提醒一點：

我覺得不用急切地擔心是否該放手的問題

重要的是，孩子是否學會了自我負責和自動自發的態度

具備這樣的態度，不論往後交給她什麼，都能迎刃而解

若是缺乏這種態度，不論你多早放、多晚放，結果都是一樣的。

我家姐姐今年5年級了

從幼稚園開始都是我陪著她在學習的路上一起走

但是我卻不幫她做任何事情規劃,我只是陪伴

對於孩子我做不到放手,但是可以鬆手

目前我女兒是自己安排如下

星期一到星期五都是整天課,下課後到安親班寫功課

回到家後的作息是

星期一彈琴/拉琴

星期二練團 / 彈琴/拉琴

星期三英文課 / 彈琴

星期四鋼琴課/拉琴

星期五練團/彈琴/拉琴/英文班作業

星期六英文課/小提琴課/拉琴/彈琴/英文班作業

星期日複習學校功課(含寫評量,測驗卷)/彈琴/拉琴/外出遊玩

每天早上聽英文CD

若是這中間有班上小考或電腦查詢資料時,

則會撥出半小時作加強(上網)

以上我對她的安排沒任何意見,她在做這些功課時

我都是在一旁陪她,不過她畢竟是孩子

有時候鋼琴亂彈或只彈她喜歡的曲目,小提也是亂拉一通

偶爾我會爭一隻眼閉一隻眼,但是幾天後就必須拉回

星期六下午和星期日,我則會做彈性調整(但彈琴/拉琴則是固定要的)

以前她還小,我帶著她這樣做,有一定的模式後

孩子也可以照的一定的模式,再依據她實際上操作後的情況做調整

相信可以找到對她比較有利的方式

我不知道我女兒規劃的好不好,

但是至少她目前這樣並沒有任何問題出現

與妳分享哦

我孩子小六，

我是從升上五年級開始漸漸放手讓他自我規畫，

規劃的內容除了最基本當天下課完成學校的功課，

其次是預習、複習、練樂器、假日娛樂(線上遊戲)...等，

該做什麼的要自己規劃，我也是採週進度來檢測，

以前他念書我還會幫他口問考考念得如何?

但漸漸就改用抽考，至今小六都不再抽考了，

只有一種情況，就是...懷疑太過散漫抽考一下刺激他，

有的孩子自我要求很高，可能也沒有放手的問題，

有的孩子需要大人時常鞭策提醒，

但是我覺得只要父母願意放手讓孩子學習對自己負責，

這對孩子就是一種成長，

當然，若狀況不佳大人可以適時的輔助。

我覺得蚊子媽咪的做法和觀念非常好!

究竟要訓練孩子什麼?是檢測孩子學習成果?還是能夠自我規畫?

我從許多孩子身上看到，有的推也推不動，有的你不推他衝得像什麼!

像我家的孩子如同一般常見的孩子，讓他有動力、有榮譽心、有自信，

成績要維持一定的水平或者學習能維持興趣都從容自在多了。

所以，一切是取決於『態度』，主要是讓孩子學習一種態度，

讀書的態度、生活的態度、自我肯定的態度。

感謝各位的回應....從中得到不少經驗與啟示.

蚊子媽咪至從知道你的存在,總是會注意一下你的發言,真得很有收穫.

我這兩天就在做妳說計畫表,但目前只規劃到第一次月考前.

想說表格化後,再跟她討論.這樣她會比較清楚我說的是啥.

但發現其中有很多"眉角",還待修正中....^^