嗯，講這樣可能被說不敬業
要是我自己的孩子，我不在乎有沒有滿分，我只在乎她在大方向有沒有達到紮實的基礎
數理學習有分為概念和計算兩部份
譬如『概念』這東西，就連大學教授都說比『計算題』難教了，否則樓上媽媽怎會提到自己孩子在基本概念失分了..
就浪漫理想的層次來看：
就算會考試，也未必代表深度理解，如果考試領導教學，概念不徹底理解到高中會更慘，『概念』重要到會滲透到實際生活的層面和應用
就實際層面來看：
為了那一題『計算』反而失去整體『概念的統整』，偏偏基測概念考的又多，就時間的投資報酬率也是非常不划算
當然囉！如果志在得滿分，那種學生自然會有驚人的毅力去練習計算題，則不在我的考慮之內。我設定的族群是以常態分班的孩子來帶領（一般只有不到1/3在外補習，通常補習還被其他人哇哇叫的怪班級），不適合資優生。（我被分派的工作也一直是如此）
這些話可能太直率
但卻是肺腑之言，希望別介意啦！
計算題，基本的可以練練，太過艱澀的，除非高中要往自然組發展，艱澀題則可以拿來調劑生活情趣，練練身體也不錯，但無須冒險，捨本逐末（這是小女的俏皮話，她最痛恨是社會科，時間最多也在此，理化計算題反而是餘興節目，偶爾玩玩心情大好，卻不常玩，國三不是國一國二，還是現實的生存重要，我的孩子如是講，愈是痛恨的科目，愈要想辦法去克服，哪怕高中讀不到了，都是一種美妙的體驗，就是克服的體驗）
(原作者於 2010-12-25 18:51:43 重新編輯過)
沒錯...
女兒學校有個同學，國一國二段考不怎麼優秀，可是國三竟然跟校排前10的人平分秋色。
原因那個校排前10的孩子從國一就拉滿弓，繃緊神經了，到國三，反而退步，目前向外尋求補習練手感。
而女兒同學國一國二沒怎麼補習（補一科數學，國三全沒補了），每天跟我女兒打籃球，到了國三，她就比較認真，然後就竄起來了(證據:跟女兒打籃球的下課節數縮短，今年還跟女兒相約要比賽用功度，因為兩人惺惺相惜，好肉麻~不知這兩個以球會友的人可以撐多久?耶誕卡寫得落落長)
像MOMO媽說得那例子不用太驚訝。
基測題型雖簡單，可是很適合某些孩子考。當一堆人變靈活了，另一堆人pr值就會變動，沒甚麼常理可言。
我有個學生在段考不出色，他也愛玩，結果基測竟然跟校排第一進入同所高中，校排第一的家長氣憤說:女兒失常了!(因為她預定要第一志願)
因為兩個同樣是我的學生，我不便說甚麼評論，當導師的，手心手背都是肉。
但是愛玩的學生到了國三確實比較認真，能夠說他是黑馬嗎?
但是要說有人衝上來，才造成另一堆人失常，也不大準確，原因不只一個吧?
重要是基測題型簡單但很靈活吧? 真的就是適合某些人，但也不適合某些人。
我有個好網友的小孩早就不打算讀高中(要讀高職)，自然也不會傻傻死啃著學科，可那孩子的pr也有96以上，據知悉是因為平常閱讀就廣泛，還有孩子空間感很強，電腦繪圖也有功力。
只要某些人很小心，另一些人不小心，甚麼怪事都會發生的。
(原作者於 2010-12-27 15:48:26 重新編輯過)
秀秀：
這類小孩有個特徵，可能是有單科比較弱勢，其他學科相對優秀，所以從PR真的看不出來什麼確實的問題。
我家小孩就很天兵，社會學科有讀還是沒有讀，PR從83往97.98跳動，但是她就是跟MOMO媽兒子一樣，想不想讀隨她高興，全班就她社會科是倒數的。上上次有收斂點，就回揚了！（社會只錯3題，但在他們班社會科還是倒數的，靠其他學科的優勢來提高分數，她國文底子還可以放心，只錯2題）
pr83那次是社會科連念都沒念，可見她曾經多麼討厭社會科啊。哈哈！
我現在很能調適，畢竟怎樣都要陪她走過這一段歲月，不值得為了這過程壞了親子關係。讀書終究是孩子自己的事情，更何況，她在其他學科都表現出極濃厚的興趣，每天想睡就睡，想吃就吃，很健康。
我會放長久來看，第一是擁有某方面優勢的孩子上了高中會比別人吃香，因為我自己本身就是這樣成長過來的，所以我多少可以體會到當中的曲折。
第二則是她有將數理優勢轉化成讀社會學科的邏輯，但是因為國一就因為活動多太活躍有點荒廢掉，時間來得及還是來不及也是個問題呢！
所以PR五十幾跳到PR96，怎會不可能呢？我還看過一個學生一基連國立高中的邊都沒沾上，二基上了第二志願呢！這類的孩子再怎麼不用功，其實還是有優勢學科，但就是要跨過弱勢學科問題，一切就豁然開朗。
總之，與其去探討基測有沒有滿分，不如為孩子的高中生活先做打椿的未來工程吧！
因為女兒學校有跟諾亞簽約，所以這次雖然是校內出題，沒考的諾亞模擬考帶回家寫，自然科限時內完成錯2題。就是牙牙媽說得這份考卷，其他科目，她還沒補寫完，這就是發回來練習的鬆散度，哈！（她學校的理化教師比較有原則，孩子自己會拿捏看臉色）
(原作者於 2010-12-30 09:55:57 重新編輯過)
(原作者於 2010-12-30 09:58:25 重新編輯過)
社會居然只錯一題
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你女兒也太強了...要只錯一題也很不容易ㄟ
我是因為國中時期社會也不好，所以不敢要求孩子喜歡社會科，只是心平氣和看待此事，我的大學聯考三民主義的分數很燦爛（滿分100只考49），全敗在這科，哈哈！
我是到大學修中國通史才找回自信
請問有桃竹苗區的媽媽們嗎?想請問這次的模考是康軒版的是否考題有偏難?我兒子這次考的成績太差了,被我罵很慘,他說這次考題難所以普遍都考的低分,可是我覺得這是他的藉口,是他不夠付出,考的好也或是細心度夠的我相信也大有人在吧!
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