還是搞不懂-----AS&發展遲緩

話說去年DD 3Y3M時

我終於忍不住帶他去馬偕看精神科

醫生很保守認為他只是社交焦慮,離自閉還有段距離

心理師卻一口咬定他是自閉症(亞斯伯格)

但是報告還是醫生在出的....所以...不明不白

要排課....已經等了三個月了

因為馬偕的資源都在台北,我想想也不方便(我住淡水)

於是我在空檔又去了關渡醫院,

這次做的評估看似多了些,

雖然目前還是只有心智評估

但是心理師花了一個多月時間跟孩子相處

也做了魏氏測驗(3Y6M)

我也在場,真是讓我傻眼

(因為他不會拼圖也不會配對,我也很少訓練這些,總是認為他沒興趣就算了,在生活上他知道香蕉是黃色,垃圾車也是黃色,但是逆向問他,他可能是回答不出來的,拼圖除非是拼過好幾次,他把圖形位置都記下來了,才有可能會拼)

一直認為他的認知是最沒有問題的一環

哪知道結果卻是"落後"

因為我有詢問補助的問題

於是醫生開給我依張"發展遲緩"的診斷證明書

我上網查了一下

http://www.blindness.org.tw/tp2-3.php

其中一段

發展遲緩兒童療育費補助

對象

設籍本縣，未達就學年齡持有衛生署指定之合格身心障礙鑑定醫院所開具之綜合報告書（有效期間依報告書有效期限認定之）或發展遲緩證明書（限1年內開立者）之兒童（單純構音障礙、注意力缺損、過動症等無發展遲緩證明者除外）。

領有身心障礙手冊且未領取臺北縣政府托育養護補助之學齡前兒童。

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那就是說

馬偕的報告~我是沒有辦法申請補助的

發展遲緩~才可以申請

是這樣子嗎???

從自閉疑雲---->發展遲緩.....我沒有比較愉悅ㄟ

唯一欣慰的是~關渡馬上就有課可以排進去上~也很快幫我安排其他評估

現在我的問題是

發展遲緩的診斷證明書

是自己去申請補助嗎?

還是請幼稚園幫忙辦理?

除了交通補助

幼稚園方面會有教育補助嗎

會有巡迴治療師到園嗎???

若是中班轉去公幼,會有優先入學權嗎?

他聽起來的確不是很像as

也或許是每個人的表現出來的都不同

不過我家哥哥的數理及邏輯一直都算還不錯

國小時及國中都是有推薦資優班測試

但人際及自我自理情感等很弱不太會應變突發不是他刻板模式的事件

也不會看人臉色或有含意的話中話

比常人慢很多

其實每個孩子都有強弱項

媽媽不要太難過 若只是遲緩您反而應要開心因為只要經早療後 回歸常人的生活型態等是機會很大的

預後也會比沒早療好的喔!(所以政府一直推黃金早療期)

記得有證明就可以申請交通補助一次好像是兩百還是兩百五

要給復健師及醫生蓋章(這個我不是很清楚但記得朋友說可以領的實報實銷三個月算一次)

要自己去請補助沒錯

我們辦手冊時也是都自己跑的

幼稚園有補助一學期五千到七千的樣子(因今年好像有什模方案可以多辦媽咪您再多問學校這個學校會主動替我們申請的)

巡迴老師應也是可以申請的 不過因小女iep等都正常ok!

所以校方好像沒替我申請(還是我自己要申請我也搞不是很懂^^"再請知道的人解答一下我也想請老師多看看小女的大動作因她早產大動作雖都在正常範圍內但仍是有點高張的問題)

公幼好像要有手冊才有優先入學權喔!

記得一班時保障兩名有手冊的學生及新住民等等

您可以去教育網問看看 及想讀的公幼問看看

媽媽不傷心把握黃金期

拼圖會不會您也很少讓孩子玩所以這點較弱及不熟悉點

但不見得是不會呀!每個孩子的興趣也不同

媽咪不要太在意

顏色等媽咪我建議您可以和孩子隨想什模是黃色什模是圓型的?什模需插電~!?什模是草食性動物等等!?多玩幾次或用畫的都ok!我小時常和小女玩

他們都很愛玩唷!^^然後解問時媽咪可以多解說不是說垃圾車是黃色的就結束

可以說~每天幾點我們聽到音樂會有一輛黃色和白色的資源車~~~然後功用及出發和結束等

請不要覺得太難或是覺得孩子就是天使寶

說了也不懂的!

媽咪說久了孩子都有在聽的唷!^^我家妹妹三歲多時就很愛問我這些東西她一樣也是天使寶寶

但有的只要經過輔具的矯正及我們大人的愛和教導一樣可以和常人一樣甚至強項的地方也不錯呀!

一起加油 哭完或發洩情緒後(這是正常的所以您就好好努力給它發洩喔!^^)就開始和寶貝努力喔!只是跑醫院是很辛苦的喔!我以前有帶小女跑過幾個月(因那時很小醫生懷疑她有腦麻所以我很緊張馬上排課去上)

您要記得這是條很長的路一定要找自己交通不過遠您也不會太累的地方上課 才能持久

不知您有上班嗎!?那就要找個可以替您帶孩子去的人

然後路線等盡量找離家近點的

另as真的很難在很小時被整個真正確診我家的我也是要上國一覺得他真的和一般國一生差很大所以去看一看醫生就開證明本要替哥哥開手冊的(@@"表示哥哥算是嚴重的as)但考量尊重哥哥的理念加上功課也還不錯!我們就沒辦不過醫生有說就算辦過也只有一年及是輕度的 要我們考慮好後及孩子的意願後再來辦

還有as要拿手冊也是很難很難的因為智能都算不錯 現醫療資源比以前少

所以醫生也會給更需要的中重度星兒用 可以幫助孩子更多

除非as有出現很嚴重的事會危害自我及它人時就再排鑑定看看(這是台大蔡醫生和我說的我們寒假會再回診再問一下)

總之大家一起加油 祝福大家喔!^^ 千萬要記得

不放棄就有希望喔! 祝福大家 貓豆媽咪留 ^++^

不過對了

我想到一件事了 會不會弟弟和我家哥哥一樣根本試題都是亂作的!?(長大我問他他說根本沒理評估師他覺得很無趣就一直自己在那玩@@")

或沒作因哥哥兩歲多有去給台大看 但醫生說他是智障及自閉加上那時說話覺得說得較慢 醫生就說半年後還不是很會說話就來辦早療

只是十幾年前醫生的資訊也沒現在好及發達也沒想到是as

後來因半年後哥哥很會說話 數學也很好他很愛看超齡的書也看得很好試題都會作

我爸還說是大雞晚啼哥哥算是聰明的要我不要再擔心我那時又單親真的是很辛苦每天要全班也很難有休假(因為一些事我那時還要替人背債@@"還好現都很好了)

(老實說我的確太相信台大醫生的話所以很惋惜的是哥哥沒早療過因此我強列建議您能早療就要保握機會)所以媽咪記得再多觀察看看

久了可以更知道弟弟的心智偏哪邊

祝福您唷!一起加油 ^^還有一定要和先生或親近的家人溝通喔!(如需當全職照護弟弟或是需有人帶弟弟)然後和家人說早療的原因及目的

只要是對的千萬不要因長輩的話就放棄 努力堅持下去就對了

有時長輩是心疼孫子但是作媽的也是會疼呀!但為了寶貝只能硬起來

所以我家妹妹一歲起就有帶眼鏡和助聽器喔!鼻子和耳朵常瘀血破皮

我也心疼死了 回去婆就說她很可憐很心疼

我也是和婆說再疼也是要讓孩子帶習慣!

但也因這樣這些功能都矯正得算蠻不錯的喔!所以我慶幸我沒放棄過 分享給您

(原作者於 2010-01-13 07:50:35 重新編輯過)

(原作者於 2010-01-13 08:00:45 重新編輯過)

參考議題

http://www.babyhome.com.tw/mboard.php?op=d&bid=26&sID=2820026&r=26&page=1

......

我的小孩...三歲都不會說話...去小兒科醫師作例行健檢...醫師拿飛機圖片及筆的圖給我小孩看...我的小孩一句話都說不出來...

醫師在晚上9點...立刻說...要通報(早療中心)...

...

任何事情都需要學習...我的小孩一出生到三歲....幾乎都沒有任何刺激...因此....當然時麼都不會...

小兒科醫師說...父母一定要和小孩互動...

而互動....是半強迫的互動....

我去早療時...遇到一位媽媽...她的兒子是行動問題...很會跌倒...

她說他兒子五個月大就會說話...我下一跳...真是天才..

她說..孩子一出生...就對孩子說:媽媽抱抱..

五個月時...有一天...因為自己在煮菜...孩子要媽媽抱...但媽媽載煮菜不能抱...

結果孩子哭到後來....就自己說...媽媽抱抱...從此就會說話了...

......

我嚇一跳...後來...我的二兒子一歲半時...還不會說話...

我想用上面媽媽的方法....試試看...

有一天晚上...我的一歲半兒子想吃蘋果...我就拿在手上...要1.5歲兒子叫爸爸...

1.5歲兒子一直哭....我試了大約二十次.....孩子不說話就是不說話...還是不會叫爸爸....我心裡很灰心而難過...

1.5歲兒子沒叫爸爸....我就不給吃蘋果.....試到後來....孩子還是不說話....換我想哭....

我想....上面那位五個月講話的孩子....應該是語言天才吧....

我的大兒子三歲不會說話...二兒子會不會也一樣???

我心裡很痛苦...

......

沒想到.....奇蹟發生.....

經過我一晚的...""強迫說話""訓練....就是不給吃蘋果....

(((試了大約二十次以上....最後還是沒給二兒子吃蘋果)))

結果...第二天...我下班時...孩子看到我...竟然主動說爸爸....

我聽到這句話....真是比我看到佛祖降臨還驚喜.....

我真高興....孩子會說爸爸了...現在常常叫爸爸...媽媽...

......

我想再分享...我媽媽...也就是孩子的阿嬤....整天都和孩子在一起...

但是我媽媽...從不強迫(或稱訓練...用上面方式訓練)孩子叫阿嬤...

因此...現在孩子一歲六月...還是不會叫阿嬤....

......

因此...我上面相關議題的分享....也寫到許多方式....提供媽媽們(網友)分享....

我一直覺得...

任何事情都要學習

但....父母親未必知道如何""教""孩子

因此....孩子會變成---發展遲緩兒...

.....

我的大兒子從三歲完全不會說話....到現在整天說話...

雖然...評估結果...語言還遲緩一年(與實際年齡相較)...

但是....我已經很高興...

一年來...經過...語言治療師...的教導...

以及幼稚園的學習......

進步很多......

......

話說回來...父母(家人)的認知(看法)....和醫師(治療師/兒童心裡師)...的看法是完全不同的......

因此....版媽說到---

(因為他不會拼圖也不會配對,我也很少訓練這些,總是認為他沒興趣就算了,在生活上他知道香蕉是黃色,垃圾車也是黃色,但是逆向問他,他可能是回答不出來的,拼圖除非是拼過好幾次,他把圖形位置都記下來了,才有可能會拼)

一直認為他的認知是最沒有問題的一環

哪知道結果卻是"落後"

因為我有詢問補助的問題

於是醫生開給我依張"發展遲緩"的診斷證明書

其實...醫師/心裡師/治療師....的看法...有其極專業之處.....

一定要相信....並且作治療/早療.....

時間關係...暫到此....

祝 平安

我想到一件事了 會不會弟弟和我家哥哥一樣根本試題都是亂作的!?(長大我問他他說根本沒理評估師他覺得很無趣就一直自己在那玩@@")

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bingo!!!

因為我在場

我知道有些題目只要轉變一下方式去問

他就會回答

可是評估時好像不能隨意變換問法

到了約1/3開始,DD就完全不理會老師在問啥,焦躁不安,捏手抖腳

通通以重複說最後兩個字來解決

在學校時~他的專著力就一直無法持續很久,很容易渙散掉

這個測驗做了一個多鐘頭

無趣又嚴肅,他一直想逃開,要不是我陪著他一起,恐怕是無法完成吧

媽咪所以我才要您再多觀察一時的評估的確不是很準確

但也要理性和您說是我家哥哥作測試時比您家弟弟年紀還小只有兩歲多

所以媽咪也不能忽略評估師的專業判斷喔!一樣要對孩子有信心但仍要加強目前尚不足的

我家妹妹快三歲時再覺得無聊也是會勉強配合完測題

不過結果我是覺得若真的不會孩子就真的不會會的也還是會(她做起來是九十九%是說他認知理解文字等及精細算很不錯是超前九十九個小朋友的ps這個您勿想太多因為我本身孩子很大了看了很多人對~評估或資優~的迷失!我本身對一紙測試好的也不是很在意但我會注意她不足的地方如大動作就不是很好雖有在標準內但和其它比仍是不足的除了有點高張外他個子相當嬌小開過心臟體力可能是仍和常人比是有差的現出生滿四歲了不過只有九十四快九十五公分剛破十二公斤@@")

也許會有折扣但是仍有基本準則可看的評估師也會以經驗等去衡量

所以媽咪您還是要有信心 一時不好或好不代表一輩子喔!

我家妹妹很小時作早產評估時因她那時是全聾對聲音完全沒反應

所以有兩個測試沒作直接扣分(評估師說因妹妹根本聽不到所以也不能作)因此我們差兩分但有被通報

我也覺得很ok!因為這樣我們才有更多資訊可以知道的呀!也更能知道孩子的弱項

後面兩歲畢業評估就高分過關

因此我覺得努力及和孩子本身兩人三腳的互動及努力是很重要的唷!一起加油^^您也要記得

不管好不好或身體健不健康一樣都是我們的寶不要在意外人的想法或眼光

只要孩子有以自己的能力進步著那就是好事不是嗎!??

我有空再貼一下我在別區的留言給您看 對大家資優或遲緩的迷失

現要快帶小妞去上課遲到了 @@"不多說了 掰 祝順心快樂 貓豆媽咪留 ^^

我要趕去帶小妞出門先亂貼一下

其中一篇留言

主題是有個版媽覺的孩子某部份很不錯所以想帶去憑估資優等各種發展想更了解寶貝

那媽媽也很棒很用心喔!^^不過我後來是發現孩子的心理才是目前最重要所以才又留了下面的留言給那媽咪給大家參考一下喔!~~~

媽咪我看到您的回言

媽咪您很誠實面對自我的情緒

很好呀!

版上說實話哪位家長不把自己的孩子當成寶貝

這都是很正常的

懷胎十月我們肚中一塊肉怎可能不愛或是不希望孩子好

不過我想您家姐姐目前需要的不是什模檢測

相反的是您們要教她遇到~挫折~的轉換能量及不逞強

比賽或任何檢測都不是因為要知道孩子的智能在哪裡或是~名次~的重要性

我個人覺得人生六歲一段這模多段會遇到很多問題及不同時期的情緒等學惜期

孩子從小要知道~一時不好或好不代表一切~不會就大聲說~我不會可以請您教我嗎!?~這個我作不來可以請您再說一次或是可以再教我一次嗎?~

比賽不是為了輸贏

而是去知道原來比賽的準備很重要有哪些人勝出是因為他們的特點及優點所作的文章很好可以吸收變成自己的

我家哥哥要國三了

記得小時學校有智能檢測然後要家長簽名及三位老師面談

(因有點久了有點忘記了但是我記得我是選不轉班哥哥測試數理等很強但人際團體自主很弱溝通不得要領不過長大我們才知他是特殊的孩子所以我不知道一般這樣若有家長想給孩子跳級或轉班的可以問看看是整體要看還是只看學科)

國小老師有寫推薦信有辦資優班考試但我一直沒給他辦最後是哥哥自己去辦

(因為那時妹妹情況不是很好我本身又不是很重視學業所以的確真的對哥哥忽略了)考試因為哥哥細動作很不好 所以有幾題來不及作答而差幾分排後補 (哥哥因這情形所以老師也要我多訓練他的細動作才不會因此基測時造成遺憾^^"他上次段考還真的有一科可以因為來不及整整少了二十分動作真的很慢雖仍在全校前十%內但是他一直對自己寫字的表現感到失望不過我鼓勵後有好很多了!^^所以我也建議大家真的要讓孩子適當練習寫字喔~!會對孩子較好)

不過我們也是去吃了一餐牛排哥哥也說他覺得很不錯因為可以考到很多學校沒出的題目

他小時也很愛作文比賽也會在校刊或代表學校去比賽

不管好不好我很感謝老師有給他這個機會因為孩子就是要在錯誤中學習才會化作下次的動能並改善重覆錯同點的機會及多吸收別人的特點然後轉化成自己的思考激出火花~~

我家妹妹也是個特殊寶貝

從小要遇到的挫折比常人多更多

所以他很早熟敏感但又純真

因為我會要他多看別人的好但也要適時為自己解說及保護自己的眼鏡和助聽器甚至是別人的惡意捉弄

我來說個最近的例子

她還沒四歲時有個媽媽說話算直到有點傷人(因為這母親我已解釋小女的情況給他知道也碰過三四次面了)因為她以為孩子不會懂

竟當著孩子的面說

~她怎模說話好沙啞好小聲!好像鴨子喔個子又很小隻?還帶眼鏡?~

大家知道嗎!?回家的晚上她和我說

~媽媽 我說話是不是很像鴨子?ㄚ姨說我說話很沙啞又很小聲

但我說大聲我又會破音!?您覺得我應該要怎模作會較好!?怎樣可以解決這個問題?!後來睡覺時因她想睡覺就邊哭邊說為何他要早產!?為何他要出生是死的所以被急救缺氧才會眼睛和耳朵不好!?為何她的心臟要開刀才會因這樣傷到神經而說話小聲及沙啞~

~聽得我心很痛很心疼

她一直都會替自己解說也很正面但那ㄚ姨多次這樣後我覺得她的信心有慢慢減少~

後面我也鼓勵了她很多話

她也穫得很多能量

他也知道要原諒別人不管對方有心無心我們都要原諒他們

因為我們經過矯正都是很棒的可以和一般人一樣學習的唷!也不輸常人的

我們要有信心先天殘缺不代表一輩子是就駐定和快樂及正常生活無緣!

快樂及樂觀向上是最重要的!^^(老實說我們有些的學習也已上到小一和小二老師會拿小一小二的資料給我們參考除了不輸常人也可能還有小小超前但我從不和別人說因並沒什模只讓我感恩將來他可以多點時間學習因他先天弱勢而較弱的部份

或是很多家長一直覺得障礙一定會造成孩子遲緩語氣對我們很不尊重時我才會說

或是要鼓勵別人時我才會和人說)

說話也是不要怕說錯或說不好聽作事情也是如果不會一定要求助大人或請同學再說一次讓她聽得更清楚

老大也是

也或許因我的雙寶都是特殊天使我一直看得很開

也深深感覺現代人真的

是否太過注重~資優~兩個字!?

這兩個字讓很多機構吸金非凡

也讓很多中高年級家長因這兩個字瘋狂及迷失了本意

繁星計畫本意是好的但是看到新聞

竟有家長去教育部抗議不公

只因他們覺得~孩子從小到大都是資優生 就一定是資優生怎可能不是資優生沒考到pr值九十七以上一定有黑箱作業?!@@"~大人患得患失相對也會給孩子無形的壓力

我感恩感動的是雙寶都有個溫柔貼心的心也很禮貌及樂於分享

也會替我作各種大小家事

我現懷孕哥哥也是功課寫完就替我處理大小事

也許他們有些地方不比常人

但都是我最愛的寶貝有任何心事或開心不開心等都會和我們分享及一同討論和成長!

所以版媽您可以好好教導姐姐及鼓厲姐姐說出自身真正得感受

有問題一定要和大家說!?不參加比賽是因為怕輸給別人還是不喜歡壓力還是怕您們會失望還是她覺得本來就不喜歡是大人要他參加所以根本不想參加

一時的好不好真的不重要

那張紙也一樣的 誰沒考過高分誰又沒考過低分!?人生的課題我們活到現在不也遇過各種大大小小的考驗嗎!? 一定會有成功也會有失敗的時後

但懂得把握下次的機會好好儲備能量下次就是可以釋放能量的時後喔!^^

給大家參考一下

各位媽咪都是很用心的但請記得不管孩子書讀得好不好或是身體好不好一樣都是我們的寶所以和孩子用心愛用心玩

用心互動及溝通大家都享受這個過程並記錄起來就是雙贏成積絕非是一切

的!千萬不要被~資優~兩個字給迷惑了喔!

大家一起加油

祝福大家唷!^^一起加油 祝順心快樂 貓豆媽咪留

如我之前所留的言一樣我一直覺得基本作人及生活常規和倫理才是最重要的喔!

不然再會唸書不會作人及懂的對人好及付出又有何用!?

天生我材必有用 機運時運及自我努力及不斷充實自我並自省才會是最有用的生活技能

大家一起加油唷!^^

walt爸比您有些小點和我家哥哥也真的蠻像的喔!不過他是想開玩笑別人卻不懂他的幽默但他不會覺得和別人不同或是別人不理他應該說他完全不在乎別人對他的看法或感覺!處在很自我的狀態下他很純真脾氣很溫合

但也曾在開車聊天上當著爸爸的面

可以很不在乎的說聊到~如果~這個造句還是新年想法我有點忘了但記得

如果說爸爸死了他就可以玩電腦(a固著性太高要改真的很難我們花了兩年讓他整個斷根及制約成功)

在他眼中那時只有電腦其它都不在乎他也不太和人互動

他和我很好 很像姐弟會談天說笑(因我們只差十八歲所以我們是什模都可談他情感又純真約只有八九歲他會和我分享他生理的變化等等我也覺得很ok!因為他情感晚熟所以反而我們的感情是在一般進入叛逆期的國中生身上是找不到的喔!^_^反正就是多看孩子的優點並把缺點修正)

也和阿姨很好 但這些都不是愛喔!而是一種舒服自在的相處模式

他也不當我是媽媽是當我是朋友或同輩^^"

目前的他要體會~愛~恨~的感覺還很難

所以我們也是繼續加油中!^_^希望找出最適合彼此的習慣和模式出來

很多都是要教要學的 爸比說的很對喔! 交友也是還有就是作習和禮儀衛生等通通要教無法和常人孩子一樣說了幾次就會要不斷訓練再訓練才能成功!

還有他也的確曾被同學欺負過還受傷

(這個問題現在有解決了那時我也很氣心也很痛現在那幾個不敢太過份欺負捉弄哥哥了哥哥也有慢慢修正自己當然他也很多常人覺得失常的行為讓我們費盡苦心和血淚才有今天的成果)我也是打算讓他參加救國團

不過很好玩的是他一聽名字就字面解釋

嚇得要命這個團叫作~報告班長之魔鬼戰鬥營國中組~

所以嚇屬他了

對了 我很推個公益團體有和荒野協會合作叫作~愛加倍~

在大同區市公所那邊

他主要是關懷自閉和聽障等孩子(剛好我的雙寶通通都可以上)

會有戲劇課等等各種課 全是免費的唷!

我之前有參加過一堂中間有請假(因我那時類風溼又整個發作無法動彈離我家也是遠了點)

不過因後來我又發現偶懷孕了

所以就沒去了但媽咪爸比們可以上網找看看

社工人很好的喔!^^分享給大家

大家一起加油唷!還有六歲前都是黃金期還沒定型要修正及制約或完全確診還有個時間性只要努力一定可以讓最不好的結果變成孩子最好的能力結果的

總之大家絕對不要放棄任何一個希望喔!加油 祝順心快樂 貓豆媽咪留

(原作者於 2010-01-13 12:20:13 重新編輯過)

我覺得對有自閉傾向的孩子這種幼兒的智力測驗很不準.

我家的小孩自幼有些特殊天份, 但入小學前服從度很低.

鑑定安置需要做智力測驗 (我在場, 心理師也是認識的).

但魏氏智力測驗語文部份常答非所問 (改題目),

操作部份也因動作緩慢 (不知道要做什麼) 而亂做一通.

測出來的 IQ 是 "中下" (80 幾).

雖然可以唸普通班, 但心理師覺得結果不太合理,

兩週後主動建議補做另一種 (折紙, 圖形 ...).

雖然他很抗拒, 一直抱怨, 但分數變成近 140.

小二在學校我讓他參加資優檢定.

出來時, 他說聽老師的話 (我覺得他誤會講解的意思),

只寫了 2/3 的題目, 其餘空白.

分數大約只有平均 IQ (100 出頭).

我知道自己的孩子絕對有些特殊天賦.

但自己身為老師, 也看到他的障礙, 不是 IQ test 能測出來的.

因為他不觀察, 凡事只憑 "直覺".

分析能力是最近才出現.

每個孩子的天賦與瓶頸都不同.

就算很能適應體制的考核標準的AS 的孩子,

也會遇到考驗 (他人難以想像).

慢慢來吧, 不要灰心. 持續努力, 會有幫助的.

所以我一直的感覺就是大家不要過於在意孩子~資優~或是~智障~的定義再怎樣都是我們的血肉 一樣都是我們的寶貝的 不是嗎!?難道因孩子聰明我們就多愛他嗎!?或是孩子學習方面不是強項我們就該討厭他嗎!?

這都不對 要找出孩子的喜好及興趣然後鼓勵他

那紙或測試根本不重要

重點是要知道孩子的弱項是在哪!?並加強弱項孩子最需要幫忙的在哪邊!?

樓上媽咪說的

真的 我深有同感

老實說有些新朋友聽到老大是as就說那小問題

還說as都很聰明不用怕怎樣怎樣(基本上as不表示資優!大家都誤會了喔!

他們可能只是某些地方可能記性很好或是圖片式記憶就只是這樣真正天生資優的是極少數記得有個報告比例在有空再找給大家看)我知也許對方是好意鼓勵我

但是其實真的所有的血淚及每個人的症狀都不同

要制約及努力是很辛苦的這些地方是外人無法透徹去了解的!每個孩子不管殘缺或特別在哪都有其自己的課題及挑戰要去作的!

不該特別去比較哪個病或障別較輕所以一定很好及沒問題!這樣都任何一個人都不公平!

也許哥哥功課算還可以

但生活及日常行為很多人都以為他是個白癡是個是個怪胎每天有很多事要處理及教導 那才是我們最傷透腦筋及擔心的地方

他固著性奇高所以除了耐力之外有時也必需使用極端的制約甚至~深刻~的體罰等(這是醫生和豆爸說的)

我也想過若哪天他已不再適合常規的學校我也寧可他去讀特教或融合班也不要他不開心

學歷也許在這未來更加嚴苛的社會是很重要的 專業更是

我還是覺得若學習力較弱但也許技能學得很快很好那就以技能為主

靠技能吃飯不見得就是勞力工作或收入很低

美國日本現也有現象就是很多畢業生寧可幾年沒工作也不願去作藍領寧可當啃老族~那才是要最讓人擔心的

但是有的以前也是靠技能吃飯的當然景氣一定差很大

不過以前收入好時一個賺個十幾二十萬不是問題(後來生妹妹就放棄工作專心顧妹妹妹妹小時的醫療開銷很高所以也真的花不少錢但我很感恩錢沒了再賺省點夠用就好但命和健康沒了卻是一輩子及再多的錢也喚不回來的呀!)

我一直覺得教育不只教知識更要教aq ea sq及新(心五倫)和倫理道德 不再只是單看iq

不論我們自己作到是什模位置什模角色這個社會中我們的定意角色是什模!?

都要記得欣賞我們孩子的獨特美千萬不要和別人比及和主流所訂的目標非達成不可那對自己及孩子都過於痛苦了!

要為孩子去想屬於個人的目標才對

每次都是全新海棉才能不斷吸收及和孩子一起成長!

我的願望也許說簡單不簡單說難不難就是每個當媽咪的想法

就是孩子健健康康快快樂樂長大

不過我仍會希望哥哥讀公立高中(不是名次是對錢來說是很實質的可以省粉多錢替孩子規劃)讀有不錯的大學念為自己加分(這樣有人願意請他的意願會提高很多)書是為自己讀的若他不想讀了也ok!那就去學專業技能

也許我們能為他作得很少但是我會把我知道的概念教給孩子們 及不論在哪都相當需要的就是柔軟性及適應力及應變思考力和耐力 ^^

找份工作若有位女孩有緣欣賞他 一起打拼共組小家庭就超讚的囉!^++^

最重要的目標是他們可以自己獨立生活進而照護別人(這點是我最擔心哥哥的因他獨立生活及思考應變力很弱及想法很特別這樣會讓事情等弄得更複雜!所以目前努力加強中^^)

~~~等等幻想中 這樣就超讚的喔!總之大家一起加油唷!

未來是要靠現在努力去建構的喔!放棄了就通通都沒了!所以就陪寶貝努力到最後一刻吧! 祝順心快樂 貓豆媽咪留 ^^

媽媽您可以不要用學習單只是讓孩子畫線

要不要用玩的?

如題目和答案

準備一台車和他說出發去找答案

他們在繞時妳可以開玩笑的說

司機你要載我去哪裡呀!?? ^^妳說的這點我兩個孩子都會這樣

哥哥現課本也都是塗鴨在上面 他們有自己記東西的一套模式

如果答案是錯的您可以問他~哥哥 妳覺得為何是這個答案

有時也許他會說~因為這看起來比較好吃

或是~我就是喜歡汽車呀~等等 慢慢來多點耐心觀察

但切記不要用測試和上課的方式用玩的方法把主題帶入

試看看效果應會不錯的

有時孩子只是學習的方式不適合他

換個方向走會找到最適合寶貝的方式的 勿過於擔憂

祝福您唷!^^ 另外重點是不要是用~教~的

要玩中學 學中玩

我們有時可以是孩子的朋友不是上對下的關係及千篇一律的~教~

孩子覺得無聊又怎可能乖乖作好及配合!?

和孩子一同完成一件事及作品用孩子角度去看事情或是動物等等他的感覺是什模!?一開始想很難但慢慢找到適合自己的就會輕鬆及愉快的唷!

現在我也是會定時和哥哥妹妹三人一起玩遊戲的喔!效果很不錯

給您參考一下 ^^偶自己也很愛玩 不管是電動漫畫還是卡通

我們也會一起看~海綿寶寶~等等 爸爸有時和他們玩抓癢或是摔角然後玩搞怪猜謎遊戲

或許是我童心很重所以比較和孩子都玩得起來吧!

放下身段試看看也許我們會得到的東西會更多喔!祝福您

原作者於 2010-01-13 16:50:23 重新編輯過)

(原作者於 2010-01-13 17:03:01 重新編輯過)

有發展遲緩的證明就可以申請上課的交通費補助

但是有關生活費的補助要有手冊才可以

而且AS要申請到手冊也不是很簡單的

至少在我基隆是如此

還有有手冊每個縣市的生活補助也不一樣

補助當然是要自己去申請

交通費是三個月申請一次有關申請月份你可以問社工

如果你上幼稚園有做特殊兒童的通報

會有巡迴治療師到園

特殊兒有優先入學權