數學練習很多，但是成績依然不好

如果只是算死題目，那當然練習再多也沒用

重點是觀念要懂，觀念不懂，算再多題目也沒意義

因為題目一改，就全不會了

突然想到，

我家書房有個白板，但凡他們算不出來的題目、寫不出來的國字，

只要一站到白板面前，就都算對了、都記起來了。

孩子說，他們也不知道為什麼。

小孩目前就讀北部第一志願高中 醫藥學群

不列式、粗心、題目沒認真解讀都是實力的一環，以國中階段我不認為陪讀是好方法，這問題只有孩子自己願意才有解，只有極少數天選之人天生就會解數學，多數人的數學能力都是訓練出來的。

我們家的從小就抗拒數學，始終不願意面對，症狀就是99乘法不背、四則運算基礎不扎實算錯率極高、題目不認真看、解題不列式。
成績：國小中年級8x, 國小高年級7x, 國一還常不及格，用盡各種方式效果都不大，國一下某次段考班平均才4x，我們家小孩考了9x，那次後她才頓悟原來自己不笨也有數學腦，終於慢慢接納背叛多年的數學好友，國二下數學就沒低於90過。

小學六年級和國ㄧ開始寫了很多四則運算（中年級基礎練習）的練習卷，我認為這對基礎能力有一定的幫助。

所以13樓這例是有數學天份高悟性，但是在低階課程不吃悟性吃細心，所以在低階課程吃虧了，但到了進階課程之後大幅吃理解力逐漸顯露優勢。想到我家沒學心算，小二時還在掰手指頭算算數呢

若數學真的不太好也不要勉強

算些基本題或課本.習作的

會就不錯了

準大一生路過~ 我從小就非常討厭數學~ 到國一時開始想認真念書，但總是對數學提不起勁，印象很深的是那時段考考數學時還會緊張到發抖、發冷、冒手汗，買了參考書又覺得太難、沒興趣不想寫。(國英社我都有寫好寫滿)

後來國二換了班導師，是教數學的。因為很喜歡她，還有她的教學方式(而且她會自編講義)，開始不那麼排斥數學，也因為有她的開導漸漸拾起對數學的信心。我也聽過一些朋友以前不擅長或不喜愛某些科目，因為老師的緣故而喜歡上該科。我的自然科也一樣，我是在補習班遇到很欣賞的老師，開始有動力去念。

所以或許你兒子是需要一個讓他想去念數學的契機，或者是說讓他慢慢恢復對數學的信心 (我以前都比較喜歡寫簡單的題目，重拾信心)，也許可以考慮買難度比較低的講義做練習，至少能把握基礎觀念。看板主的回覆，孩子是願意去讀的，有沒有可能讓他一個人單獨在房間念數學呢？以我來說，我會覺得有人在旁邊時，會比較緊張或容易分心而沒辦法讀下去。

以上是我個人的小小淺見，希望能對版主有幫助喔！