我覺得,
如果校園以外的資源充足能完整涵蓋高中課程,孩子又有決心,
那麼高分低就(尚可讀書學校的實驗班)拚繁星也許是可行的?
(缺點:
1.可能要抵擋校園環境的一股向下沉淪的力量、
2.也許會有自我感覺良好的自滿錯覺、........
優點:
1.偏科特強或是一些黑馬成績時時都會超越你的校排(有人鞭策)、
2.尚可讀書學校的實驗班,似乎比較容易遇到熱心的老師、.......)
台南二中觀察一,
會考女狀元讀台南二中 力拚繁星當牙醫
http://www.tnssh.tn.edu.tw/page.asp?mainid=%7B08FCFD03-E631-4B08-B401-E29633750EE9%7D
也許很多人會說,高分低就拚繁星,
不曉得其他縣市如何?在台南真的少有。
新聞中的女同學,最後沒能就讀牙醫系。
(我相信如果有足夠的家庭資源隨時支持,
這位優秀的女同學應該可以考取目標校系,不清楚求學過程缺了審麼?)
(二中網站公布的段考校排經常上榜,只是大部分都不是在最前面。)