線上教學跟其他學習方式一樣, 一定會有一個程度底線.
會不會是這家不適合目前程度? 商家為了賺錢有時不明說.
英文要學好一定要先大量"聽", 聽多了語感建立起來, "說"再跟進. 先有input才談的到output.
"想請問有給小孩使用線上英文來練習口說的爸媽,孩子英文能力大概要達到什麼程度再開始使用線上教學比較適合"
至少國小高年級, 心智較成熟的孩子; 兒童美語學習階段完較佳。
"最近有嘗試線上英文,但遇到了問題 我猜是不是因為孩子的字彙量不足"
不光是字彙量不足問題, 孩子有沒有句構的概念 。"人"也是問題的重點,要看師資從哪來? 有無修過兒童教育或喜歡和孩子相處, 很多狀況是老師對孩子很不耐; 而孩子的成熟度在哪? 有無能力去面對陌生人學習, 進而開口說話?
"進行線上一對一口說時,與外師聊天內容乏味空洞 ,使用的也是很低階的單字或句子交流"
應該要有適合程度和年齡的教材引導, 外師同樣要對教材有一定教學上的了解才有幫助, 不然只是照本宣科。而讓小孩和成人聊天也是很奇怪, 即使是同母語的人/陌生人也會不知聊什麼, 乾在那裡吧;外師會和顏悅色忍受著童言童語, 也是家長做陪~~父母在思考問題時,可多用現實角度去想即可知道自己有哪些迷思。
"感覺沒辦法快速的提升口語能力,但線上機構又表示沒基礎的孩子也可以慢慢訓練。 可是真的進步很慢,感覺有點浪費時間跟金錢"
如果不是喜歡講話的孩子, 口語可能是非必要才會講;多半的學習時間是以"聽"Input為主, 心急是喝不了熱湯的
"還是乾脆送孩子到全美的補習班 (弋果, 何嘉仁....之類的),直接泡在全美語的環境下,有真人的交流互動,這樣會不會進步比較快? 效果比較顯著?"
如果只是一直待在教室, 沒有和外師在其它生活情境中多面相處, 可能學的語詞也有限~看過有個人留言說他自己幼兒全美語, 長大最記得自己會說"May I go to the bathroom?"
方法不對的話可能真是要「源源不絕的銀彈供應」… 先充實內涵才能言之有物。我家是先練聽、讀、寫,後練說,效果也不錯。
最近小孩說澳洲口音像是「橢圓形的泡泡快被戳破了」… 哈哈 什麼跟什麼啊…
我覺得一開始可以用中師線上學英語。
不要迷信外師,我旁聽後深深覺得外師口音不是很"標準"~
成人可以練聽力,聽不同口音。
小孩子還是先聽正確的英語吧@@
中師好處是,有不會的語詞可以問。(就一對一英語家教的感覺)
英師如果搞不懂你想說什麼,就蒙混過去,反正他算時數的@@
所以我讓女兒(小四)試讀線上ABC上14堂課後就解約了。
真心認為不大適合小朋友!
(而且那些英師似乎不擅長教小孩。)
坊間補習班的課程相對較活潑,老師也比較熟悉小孩,互動較佳。
如果小孩看卡通不用字幕,英聽應該不錯,
讓他參加英語演說比賽或話劇,都可以短期增強英語口說^^
我女兒因為演阿拉丁公主,英語短期變得很溜!(之後又變鈍了)
希望要練習"精深"的英語可以排練莎士比亞。
不然一般口說不都是比較簡單的字句@@?看歐美影集對白也都蠻簡單。
@May
認同,我們家哥哥就只會講那一句
May I go to the bathroom (雙語班畢業)
後來⋯
我們在家營造一個英語學習環境,透過歌曲、卡通、繪本
加上平常一週一次的外師到府教學(老師會說中文)課後引導課後複習,家長配合老師一起,不是全部丟給老師教
興趣培養為主,讓孩子喜歡英文,沒有要求要達到什麼程度
非常認同你的說法,商家不斷用一些手法來招生,掛保證但是學習這種東西明明就是因人而異,需要的時間也不同
找到合適的課程與老師比較重要
回覆爸媽的問題,中文要到達一定的程度才能夠以中文去理解學習新的事物吧?所以把小朋友送到幼稚園前是不是已經能夠和老師溝通了?然後在那個環境中學習
如果英文程度不夠丟到全美環境,不代表小朋友是完全不需要透過中文來學習的;我問過我們英文老師在國外的小孩是如何學習的?美國是一個移民國家,導致許多小朋友上幼稚園之前是不會說英文的,這時候ESL老師會協助學生預習和複習上課的內容,才放回教室裡面學習;意思就是如果要上外師一對一課程的話,其實小朋友對課程使用的單字、片語或主題要有一定的認識,才有辦法進行對話練習
而線上一對一課程費用其實不會比家教來得便宜,媽媽可以考慮看看,有需要的話可以參考我的網誌
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