我們班,
沒能力判斷教學品質的家長賺錢能力高;
有能力判斷教學品質的家長賺錢能力低,
連我自己也會在恍惚間納悶唸很多書但賺錢不如人到底怎麼回事 !
氣質啦 內涵啦 教養啦 不要什麼都錢錢錢 ==> 我家老人會這麼講。
功課中下,沒有才藝,沒有補習的國小/國中生,未來會是怎樣呢?!
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這不是在說我女兒小時候嗎
現在她在當老師 教小孩英文
算社會底層嗎
還沒講完不吐不快
沒能力判斷教學品質的家長他們小孩跟大家的小孩一樣在本地不良教育環境裡成為世界舞臺上跑龍套的角色,但是呢,時間到,倒出個兩千萬送出國,璞玉終於受到琢磨,開始發光發熱,跑龍套的就有機會成為主角 !
而有能力判斷教學品質的家長還困在這裡苦思我們到底要怎麼辦 !
所以,所謂的「能力」要怎麼定義 ?